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沈陽華清遠見(沈陽校區(qū)) 認證機構2004年6月8日，華清遠見正式成立，簡潔而響亮的名字，承載了對公司未來的期盼。歷經(jīng)18年風雨，華清遠見從一家不足5人的小團隊，發(fā)展到今天擁有1000多名員工的集團公司。 沈陽華清遠見從成立之初的單...
- 沈陽華清遠見
- 編程開發(fā)、Java、Html、...
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沈陽匯眾教育(沈陽游戲校區(qū)) 認證機構沈陽匯眾教育是匯眾教育旗下分校。匯眾教育成立于2004年8月，成立以來始終堅守數(shù)字娛樂職業(yè)教育主航道，下設游戲學院、動漫學院、數(shù)字影視學院、UED學院、VR/AR學院五大學院，目前已在北京、上海、廣州...
- 沈陽匯眾教育
- 平面設計、游戲動漫、UI設計、其他
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沈陽紫緣化妝學校(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽紫緣化妝學校隸屬于紫緣美業(yè)，紫緣美業(yè)教育成立于2003年，定位于將傳統(tǒng)教育體系和美業(yè)教育結合，打造中國美學教育專業(yè)院校。沈陽紫緣化妝學校的教學管理體系堅持“實踐、實戰(zhàn)、實用&rdquo...
- 沈陽紫緣化妝學校
- 攝影培訓、美容培訓、化妝培訓
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沈陽華圖考研(考研學習中心) 認證機構沈陽華圖考研專業(yè)考研輔導提供全面的公共課與專業(yè)課培訓考前個性化教學輔導。沈陽華圖考研主營：教育學考研、心理學考研、法碩培訓、保研培訓、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 沈陽華圖考研
- 考研輔導、MBA
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沈陽文都考研(三好校區(qū)) 認證機構沈陽文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。沈陽文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成，授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解，...
- 沈陽文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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沈陽ACG藝術專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術、設計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領域，教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導、預科、主題游學、國際產(chǎn)業(yè)實習、藝術留學”一站式學習體系。多...
- 沈陽ACG國際藝術教育
- 作品集培訓
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沈陽金善化妝學校(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校，提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。沈陽金善學校硬件設施齊全，學習氛圍濃厚，是一個發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳播美的藝術天堂...
- 沈陽金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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沈陽仁和會計(沈陽市府校區(qū)) 認證機構沈陽仁和會計專注會計培訓領域，近幾十年的會計實戰(zhàn)教學經(jīng)驗。沈陽仁和會計提供零基礎會計速成，會計職稱考試（初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師），真賬實操，財務管理等培訓。沈陽仁和會計的線下面授...
- 沈陽仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務
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沈陽學為貴(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽學為貴是學為貴集團旗下分校，學為貴教育集團由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦，業(yè)務涵蓋在線教育、全國各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來，學為貴致力于為廣大學生提供高品質的雅思、托福、A...
- 沈陽學為貴
- 托福、雅思培訓、成人英語
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沈陽平成教育(沈陽校區(qū)) 認證機構沈陽平成教育是經(jīng)教育局、民政局、公安局批準，同時在工商、稅務等有關部門登記備案，在遼寧省登記注冊、具有正規(guī)資質的以外語培訓、出國留學、國外就業(yè)、專業(yè)翻譯、海外投資移民為一體的專業(yè)化服務機構。旗下沈陽平...
- 沈陽平成教育
- 日本留學、日語
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
