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深圳煌旗小吃培訓(公明校區(qū)) 認證機構煌旗小吃培訓隸屬東莞市強勁煌旗餐飲，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經(jīng)營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊，由初期1家培訓機構發(fā)...
- 深圳煌旗小吃培訓
- 中餐培訓、冷飲培訓、小吃培訓
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深圳中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導機構，引進國際新教學技術，匯集大批海內(nèi)外資深教授，以專業(yè)的特色課程、講師團隊專家、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，誠信辦學，在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌，成為國內(nèi)...
- 深圳中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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深圳中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導機構，引進國際新教學技術，匯集大批海內(nèi)外資深教授，以專業(yè)的特色課程、講師團隊專家、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度，誠信辦學，在現(xiàn)代教育市場中樹立了經(jīng)典品牌，成為國內(nèi)...
- 深圳中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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深圳熙坤教育(光明校區(qū)) 認證機構深圳熙坤教育是一家專業(yè)致力于成人學歷提升的教育機構。公司依托國內(nèi)優(yōu)秀大學的教育資源，組建專業(yè)化的師資團隊，用嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，快捷的工作效率，幫助和指導學員順利入學。
- 深圳熙坤教育
- 成考輔導、自考輔導、遠程教育、MBA
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深圳恒企會計(深圳光明校區(qū)) 認證機構深圳恒企會計是恒企教育于11年創(chuàng)辦，深圳恒企會計具備交通便利、舒適的學習環(huán)境和齊全的設備，為學員提供方便的學習條件。深圳恒企會計擁有強大的師資團隊，致力于打造行業(yè)領先的會計實戰(zhàn)型課程體系。深圳恒企會計...
- 深圳恒企會計
- 自考輔導、金融會計、會計職稱、...
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深圳菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設計、等專業(yè)職業(yè)培訓，發(fā)展至今全國開設60家分校，擁有800多名教師團隊，為社會輸送數(shù)萬美業(yè)人才；在彩妝、養(yǎng)顏、形象設...
- 深圳菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校
- 美容培訓、美甲培訓、美發(fā)培訓、...
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菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設計、等專業(yè)職業(yè)培訓，發(fā)展至今全國開設60家分校，擁有800多名教師團隊，為社會輸送數(shù)萬美業(yè)人才；在彩妝、養(yǎng)顏、形象設計、...
- 菲菲化妝美容美發(fā)培訓學校
- 美容培訓、美甲培訓、美發(fā)培訓、...
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煌旗小吃培訓學校(公明分校) 認證機構煌旗小吃培訓學校成立于2012年，是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓、餐飲咨詢及策劃服務、餐飲連鎖、經(jīng)營投資為一體的綜合性餐飲管理機構。多年來，煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團隊，由初期1家培訓機構發(fā)展...
- 煌旗小吃培訓學校
- 小吃培訓
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深圳瀚海國際教育(光明校區(qū)) 認證機構深圳瀚海國際教育是由世界高校畢業(yè)的資深教師團隊組建的專注中小學生（8-18歲）英美學科類課程及出國語言培訓的教育機構。瀚海國際教育自2013年成立以來，業(yè)務覆蓋世界多個城市，服務全球中國學生。自201...
- 深圳瀚海國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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大米和小米兒童康復中心(光明中心中心) 認證機構大米和小米兒童康復中心由南方都市報前記者姜英爽（大米）創(chuàng)辦于2014年9月，為自閉癥、語遲等學齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織，深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復中心
- 早期教育、言語康復
- 黃*
- 藝術與雙語口才課的結合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
