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優(yōu)美西點烘焙學校是長安開元投資集團旗下的品牌,自1996年成立以來,在廣州,武漢,南寧,長沙,鄭州,成都,西安開設校區(qū),長期深耕中國西點培訓領域,已為中國西點烘焙行業(yè)提供了大量優(yōu)秀人才。各大優(yōu)美西點校...
- 優(yōu)美西點烘焙學校
- 西點烘焙、咖啡師培訓
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鄭州食為先小吃培訓學校是一家集小吃技術實訓、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術研發(fā)、廚具生產、商城銷售服務為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經擁有數十...
- 鄭州食為先小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、冷飲培訓、...
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鄭州食尚香小吃培訓學校是專注于特色小吃行業(yè)的培訓機構,經過多年的穩(wěn)健發(fā)展,憑借特色的經營管理模式,已經嶄露頭角,成為全國性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓基地,每年成功助力數以萬計的學員,在全國各地實現其創(chuàng)業(yè)夢...
- 鄭州食尚香小吃培訓學校
- 西點烘焙、中餐培訓、西餐培訓、...
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鄭州優(yōu)美西點烘焙學校是一家專業(yè)西點技能培訓服務的教育機構,深耕西點技能培訓二十余年,秉承“匠心筑夢”教育理念,致力于廣大西點愛好者和從業(yè)人員專業(yè)、系統(tǒng)、貼合市場的西點烘焙技能培...
- 鄭州優(yōu)美西點烘焙學校
- 西點烘焙
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鄭州華焙西點培訓學校(鄭州校區(qū)) 認證機構鄭州華焙西點培訓學校是一所以培養(yǎng)西點、蛋糕、面包、咖啡飲品等人才為主的重點技能培訓機構,總部設在河南鄭州金水區(qū)。2012年前主要服務于河南省食品專業(yè)高職骨干教師技能培訓,以及河南牧業(yè)經濟學院食品專業(yè)學...
- 鄭州華焙西點培訓學校
- 西點烘焙
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味尚國際烘焙培訓學校(鄭州校區(qū)) 認證機構味尚國際烘焙培訓學校是集港式休閑餐飲項目的市場開發(fā)、運營、制作和市場管理于一體的連鎖企業(yè),多年來一直占據著西點烘焙及咖啡培訓市場的領先地位。為了與市場緊密結合,味尚國際烘焙培訓學校的專業(yè)培訓講師每年都...
- 味尚國際烘焙培訓學校
- 西點烘焙
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







