-
201
北京吾樣國際教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京吾樣國際教育成立于2015年,創(chuàng)始人曾在雅思考試三大主辦方之一的機(jī)構(gòu)任職大中華區(qū)高管,核心團(tuán)隊(duì)由數(shù)名國際教育領(lǐng)域深耕十年以上的專家共同組建,以雅思、托福、GRE、GMAT、PTE等國際化考試備考指...
- 北京吾樣國際教育
- 雅思培訓(xùn)
-
202
悠季瑜伽(北京悠季瑜伽學(xué)苑) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)悠季瑜伽培訓(xùn)學(xué)苑根植于印度傳統(tǒng)瑜伽傳承體系,借鑒西方現(xiàn)代瑜伽教學(xué)特色,在整體的培訓(xùn)教學(xué)體系下采取學(xué)院培訓(xùn)、國際大師講座、國際留學(xué)相結(jié)合的多種培訓(xùn)形式,為國內(nèi)瑜伽行業(yè)從業(yè)者及廣大瑜伽愛好者提供從零起點(diǎn)到...
- 悠季瑜伽
- 瑜伽教練培訓(xùn)
-
203
北京鼎時(shí)國際教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京鼎時(shí)國際教育(Midas International Education)是由業(yè)內(nèi)多名教育教學(xué)專家共同組建,致力于為中國學(xué)生提供一站式海外留學(xué)相關(guān)服務(wù)的綜合性國際教育機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)涵蓋國際語言課程學(xué)習(xí)...
- 北京鼎時(shí)國際教育
- 雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、A-L...
-
204
北京伯樂天下教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京伯樂天下教育是由徐錚老師2016年創(chuàng)辦,致力于用較低的價(jià)格,幫助家長找到優(yōu)質(zhì)的老師。徐錚老師從業(yè)15年,2009年進(jìn)入新東方,十年功勛教師,俞敏洪老師推薦的出書作者。北京伯樂天下教育刨除昂貴的中間...
- 北京伯樂天下教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、SAT
-
205
Special A 特優(yōu)生國際教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京特優(yōu)生國際教育成立于2011年,留學(xué)申請團(tuán)隊(duì)由常春藤和世界高校教授與國際教育圈資深導(dǎo)師組成,北京特優(yōu)生國際教育自成立以來一直專業(yè)海外高端留學(xué)申請,研發(fā)出獨(dú)具特色的海外高校留學(xué)申請規(guī)劃項(xiàng)目,業(yè)務(wù)涵蓋...
- Special A 特優(yōu)生國際教育
- 美國留學(xué)、留學(xué)申請、留學(xué)/游學(xué)
-
206
北京童程童美少兒編程(方莊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,北京童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 北京童程童美少兒編程
- 少兒編程
-
207
優(yōu)奢易拍奢侈品鑒定培訓(xùn)中心(優(yōu)奢商學(xué)院北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)奢易拍下屬優(yōu)奢商學(xué)院,擁有完善的奢侈品鑒定評估人才培養(yǎng)體系,2015年至今,學(xué)院定期開展奢侈品鑒定培訓(xùn)課程,累計(jì)為行業(yè)輸送奢侈品鑒定人才3000余名,遍布國內(nèi)百余城市,更有來自美國、英國、法國、日本等國家從事奢侈品行業(yè)的華裔人士以及留學(xué)生。學(xué)院提供給學(xué)員優(yōu)質(zhì)行業(yè)資源與高端奢侈品行業(yè)圈人脈,幫學(xué)員輕松解決就業(yè)問題。職業(yè)涉及奢侈品鑒定評估、奢侈品電商平臺招商、維權(quán)、采銷、買手等工作,或創(chuàng)立自己的線下實(shí)體奢侈品店。
- 優(yōu)奢易拍奢侈品鑒定培訓(xùn)中心
- 奢侈品鑒定培訓(xùn)
-
208
優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(方莊基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部,是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球?yàn)檩d體,通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動(dòng)和國際交流,培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
-
209
優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)(老山籃球基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)俱樂部,是一家將籃球和英語相結(jié)合的體育教育機(jī)構(gòu)。以籃球?yàn)檩d體,通過外教教學(xué)培訓(xùn)、賽事活動(dòng)和國際交流,培養(yǎng)6-16歲青少年的運(yùn)動(dòng)能力、英語溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、積極陽光的人生態(tài)度和...
- 優(yōu)肯國際籃球培訓(xùn)
- 籃球、體適能
-
210
指南家兒童發(fā)展中心(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)指南家兒童發(fā)展中心致力于為自閉癥、語言發(fā)育遲緩、智力落后多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)障礙等人群提供專業(yè)服務(wù),為特殊兒童家庭提供干預(yù)指導(dǎo)。目前開設(shè)北京、徐州、哈爾濱、天津四個(gè)校區(qū)。教師團(tuán)隊(duì)擁有BCBA,BCaBA做長期...
- 指南家兒童發(fā)展中心
- 感統(tǒng)訓(xùn)練、素質(zhì)教育、言語康復(fù)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







