-
1
北京星禾國際教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京星禾國際教育成立的初衷是為有留學夢想的學生提供專業(yè)的考試培訓服務(wù),幫助他們順利進入世界院校。近年來,北京星禾國際教育不斷發(fā)展,積累了豐富的教學經(jīng)驗和資源,累計服務(wù)學員超過5000人,成為留學考試培...
- 北京星禾國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
2
優(yōu)核國際教育(北京朝陽校區(qū)) 認證機構(gòu)優(yōu)核國際教育擁有高質(zhì)量的師資團隊、先進的硬件設(shè)施、現(xiàn)代舒適的教學環(huán)境和濃厚的學術(shù)氛圍,致力于為學生提供用心的英美國際教育。
- 優(yōu)核國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、A...
-
3
北京知錄教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京知錄教育是致力于高質(zhì)量海外高校申請及學業(yè)輔導一體化的學業(yè)管理平臺,為中國留學生整合透明化申請信息,專注個人長期規(guī)劃的服務(wù)管家,為高端學子、行業(yè)人才出國深造就業(yè)規(guī)劃發(fā)揮優(yōu)勢。多名專業(yè)咨詢專家及服務(wù)導...
- 北京知錄教育
- 托福、雅思培訓、IB、A-Le...
-
4
北京英培國際教育(中關(guān)村校區(qū)) 認證機構(gòu)“英培”源于英語“EXPET”,因?qū)<叶妹瑸閷I(yè)而創(chuàng)立。英培創(chuàng)始人與核心管理團隊都是國內(nèi)教育培訓行業(yè)的精英,曾在國內(nèi)上市教育機構(gòu)擔任高級管理者。自學...
- 北京英培國際教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、SS...
-
5
北京犀牛國際教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)北京犀牛國際教育(X-NEW),提供國際教育領(lǐng)域的咨詢和規(guī)劃服務(wù),教學團隊專業(yè)扎實,國際教育領(lǐng)域經(jīng)驗非常豐富,來自英國G5,芝加哥大學,哥倫比亞大學等美國TOP30,香港前三,清華大學,北京大學,復旦...
- 北京犀牛國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
-
6
北京美世留學(菁英規(guī)劃&國際藝術(shù)教育) 認證機構(gòu)北京美世留學致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),創(chuàng)始團隊源自中國教育部留學服務(wù)中心,北京美世留學深耕國際教育行業(yè)10余載,幫助學員成功申請世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績完成學業(yè)。...
- 北京美世留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
7
申友教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)申友雅思是國內(nèi)提供GMAT與TOEFL多層次全方位課程的培訓品牌,為學生提供出國留學考試培訓和學習平臺,主要業(yè)務(wù)為學術(shù)考試培訓(GMAT、SAT)和語言培訓(TOEFL),在規(guī)模上處于國內(nèi)實力地位。申...
- 申友教育
- 托福、雅思培訓、GMAT
-
8
北京新航道學校(北京朝陽基地校區(qū)) 認證機構(gòu)北京新航道是中國英語培訓品牌,被評為全國培訓類十大知名學校。開設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語、英語一對一、聽說讀寫全能班,創(chuàng)立全國好的連鎖教學品牌。
- 北京新航道學校
- 英語口語、托福、雅思培訓、GR...
-
9
北京環(huán)球教育(海淀VIP學習中心) 認證機構(gòu)北京環(huán)球教育20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的語言培訓及配套服務(wù)。 目前,北京環(huán)球教育已構(gòu)建了包含語言培訓、國際課程、游學考察、課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
- 北京環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
10
智課教育(北京校區(qū)) 認證機構(gòu)智課教育以風靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學模式,倡導陪伴式的教與學。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學生成為學習的主角,從被動學習升級為主動學習;老師變成學生的教練,從知識傳遞升級為學習指導...
- 智課教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





