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重慶博為峰教育(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自2004年以來,重慶博為峰教育一直致力于為應(yīng)屆畢業(yè)生和職場(chǎng)新人提供T職業(yè)培訓(xùn),為國(guó)內(nèi)外客戶提供軟件測(cè)試整體解決方案。博為峰公司總部位于上海,并在北京、廣州、深圳、成都、南京、西安、杭州、武漢、合肥、...
- 重慶博為峰教育
- PYthon、軟件測(cè)試
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重慶英豪教育(黃花園學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓(xùn)品牌,專注于個(gè)性化輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu),旨在提供個(gè)性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個(gè)性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶美世留學(xué)(重慶本部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶美世留學(xué)致力于為高凈值菁英家庭提供一站式國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù),創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)源自中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心,重慶美世留學(xué)深耕國(guó)際教育行業(yè)10余載,幫助學(xué)員成功申請(qǐng)世界 名 校OFFER并以優(yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)。...
- 重慶美世留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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重慶環(huán)球教育(重慶解放碑校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶環(huán)球教育,始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學(xué)習(xí)考試培訓(xùn),開設(shè)雅思培訓(xùn)一對(duì)一、托福培訓(xùn)一對(duì)一、SAT培訓(xùn)班、GMAT/GRE培訓(xùn)班以及國(guó)際課程的學(xué)習(xí)。擁有24年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 重慶環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
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重慶四川外國(guó)語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心(解放碑校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶四川外國(guó)語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心憑借四川外國(guó)語大學(xué)強(qiáng)大的教學(xué)教研專家團(tuán)隊(duì),中心開設(shè)雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、四六級(jí)、考研、商務(wù)英語、實(shí)用英語、日語、韓語、法語、德語、意大利語、西班牙語、俄語...
- 重慶四川外國(guó)語大學(xué)雅思培訓(xùn)中心
- 雅思培訓(xùn)
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意語橋語言學(xué)校(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)意語橋語言學(xué)校是由意大利政府批準(zhǔn),在意大利官方注冊(cè)認(rèn)可的學(xué)校,由最初單一的意大利語培訓(xùn)發(fā)展成至今集意大利語等級(jí)考試、英語雅思培訓(xùn)、各大院校入學(xué)考前輔導(dǎo),留學(xué)生境外服務(wù)為一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校之一。 意...
- 意語橋語言學(xué)校
- 藝術(shù)留學(xué)、意大利語、西班牙語、...
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ACG國(guó)際藝術(shù)教育(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國(guó)際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。 多...
- ACG國(guó)際藝術(shù)教育
- 美國(guó)留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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重慶槿言教育(渝中校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶槿言教育創(chuàng)立于2013年,專業(yè)從事語言培訓(xùn)十年。重慶槿言教育的教研團(tuán)隊(duì)以提升學(xué)生的終身競(jìng)爭(zhēng)力為使命,為拓寬學(xué)生全球視野而努力研發(fā)專業(yè)教學(xué)產(chǎn)品,重慶槿言教育目前已開發(fā)出英語板塊和小語種板塊: 英語...
- 重慶槿言教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、GR...
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藤德留學(xué)(藤德留學(xué)(重慶)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)藤德留學(xué)是常春藤國(guó)際咨詢?cè)谥袊?guó)大陸設(shè)立的分公司,是在中國(guó)政府和歐美政府政府雙重注冊(cè)的國(guó)際教育咨詢機(jī)構(gòu)。藤德留學(xué)最早可追溯至1998年的華爾街,迄今已為留學(xué)生服務(wù)20余年,是歐美地區(qū)知名度極高、口碑優(yōu)、...
- 藤德留學(xué)
- 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、留學(xué)申請(qǐng)、...
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重慶方普管理(方普管理(重慶校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)重慶方普管理是國(guó)內(nèi)專注課程渠道服務(wù)與資源整合的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓(xùn)資源為企業(yè)提供行業(yè)先進(jìn)的培訓(xùn)服務(wù),方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓(xùn)服務(wù)核心,精心打造的ISO系列...
- 重慶方普管理
- ISO認(rèn)證培訓(xùn)、外審員、內(nèi)審員...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






