新課教育合作學(xué)校
課程簡介
企業(yè)的成功發(fā)展需要依賴高績效團(tuán)隊(duì)的支持。要想成功經(jīng)營一家企業(yè)，首先需要建設(shè)和管理一個(gè)高效的核心運(yùn)營團(tuán)隊(duì)。因?yàn)榻ㄔO(shè)和管理高績效團(tuán)隊(duì)的能力被公認(rèn)為企業(yè)持久的核心競爭力。那么，如何通過統(tǒng)一的思想凝聚團(tuán)隊(duì)，使團(tuán)隊(duì)成員保持“步調(diào)一致”？又該如何確保溝通真正成為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的橋梁和紐帶？同時(shí)，又如何將沖突轉(zhuǎn)化為發(fā)展的契機(jī)呢？
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)簡介
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，整個(gè)社會(huì)業(yè)態(tài)基于工業(yè)革命的基礎(chǔ)發(fā)生了顛覆性的變化。《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》課程緊密圍繞一系列常見問題和情況展開，其中涵蓋了打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、制定明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、激發(fā)員工的主動(dòng)意識(shí)、構(gòu)建高度信任的機(jī)制、有效授權(quán)、考核和激勵(lì)機(jī)制、化解沖突以及實(shí)現(xiàn)高效執(zhí)行等方面的內(nèi)容。該課程系統(tǒng)地闡述和剖析了這些問題，并結(jié)合實(shí)際情況提供了解決方案和具體措施。
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)適合對象
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部等
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)大綱
團(tuán)隊(duì)致勝與協(xié)作力
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與教練力
團(tuán)隊(duì)制度與文化力
團(tuán)隊(duì)授權(quán)與執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)溝通與凝聚力
團(tuán)隊(duì)考核與激勵(lì)力
高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)收獲
學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法與技巧做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)
掌握團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原理與方法，提升團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作力
認(rèn)識(shí)制度的特性并學(xué)會(huì)運(yùn)用制度的制定與執(zhí)行的方法，制定出團(tuán)隊(duì)的規(guī)則
認(rèn)知到授權(quán)的重要性與必要性，并掌握有效授權(quán)的方法與技巧
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評
王*升
效果：5師資：4環(huán)境：5
托卡的小班教練式訓(xùn)練真的很適合我。因?yàn)榘嗉壢藬?shù)不多，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)充分表達(dá)自己的想法，并且能得到老師的即時(shí)反饋。我記得有一次練習(xí)商務(wù)演說，老師不僅指出了我的不足之處，還給出了很多實(shí)用的建議，這讓我在實(shí)際工作中的表現(xiàn)有了明顯提升。
林*祥
效果：4師資：5環(huán)境：4
我在托卡參加了一個(gè)公眾演說的課程，真的受益匪淺。這里的訓(xùn)練模式特別不一樣，不是傳統(tǒng)的那種老師講、學(xué)生聽的方式，而是通過啟發(fā)和互動(dòng)來學(xué)習(xí)。每次上課都像是在參與一場有趣的討論，而不是坐在教室里死記硬背理論知識(shí)。這種實(shí)戰(zhàn)型的學(xué)習(xí)讓我更快地掌握了演講技巧。
喬*健
效果：4師資：4環(huán)境：5
教學(xué)氛圍非常友好，讓我感受到了非常溫暖的學(xué)習(xí)氛圍。真希望還有機(jī)會(huì)參加更多他們的課程！
朱*臻
效果：5師資：5環(huán)境：4
學(xué)到了很多實(shí)用的技巧，全程都非常有趣
楊*奎
效果：4師資：5環(huán)境：5
最喜歡托卡的一點(diǎn)是它注重體驗(yàn)式的教學(xué)。比如說，在嗓音塑造課上，我們不只是學(xué)習(xí)理論，還會(huì)進(jìn)行各種練習(xí)來改善自己的聲音。這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)讓我覺得學(xué)到的東西馬上就能用得上，而且整個(gè)過程非常有趣，一點(diǎn)也不枯燥。