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福州中公考研(福州校區(qū)) 認證機構(gòu)福州中公考研是中公教育旗下項目，福州中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生，針對不同專業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門專業(yè)課項目部，匹配研發(fā)，定向定專業(yè)輔導(dǎo)；福州中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 福州中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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福州中公優(yōu)就業(yè)(福州優(yōu)就業(yè)教育) 認證機構(gòu)福州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的的IT培訓(xùn)機構(gòu)。
- 福州中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動漫、UI設(shè)計、...
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福州康語兒童康復(fù)機構(gòu)(鼓山校區(qū)) 認證機構(gòu)福州康語兒童康復(fù)機構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)?？嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 福州康語兒童康復(fù)機構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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福州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(福州校區(qū)) 認證機構(gòu)福州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今，已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 福州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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福州學(xué)大教育(王莊校區(qū)) 認證機構(gòu)學(xué)大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創(chuàng)立以來，福州學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 福州學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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福州樂博樂博機器人(福州世歐廣場) 認證機構(gòu)福州樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。福州樂博樂博機器人...
- 福州樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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福州康語兒童康復(fù)機構(gòu)(晉安校區(qū)) 認證機構(gòu)
福州康語兒童康復(fù)機構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu)，主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)。康語是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一，也是錢厚心開音...
- 福州康語兒童康復(fù)機構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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多特兒童注意力(福州世歐訓(xùn)練中心) 認證機構(gòu)多特兒童專注力 是中國科學(xué)院心理研究所“兒童專注力項目”成果轉(zhuǎn)化基地。 擁有中國科學(xué)院心理研究所專業(yè)科研力量，并結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)，建立了以提升兒童認知能力為目標、以...
- 多特兒童注意力
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練...
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一海藝考培訓(xùn)中心(晉安校區(qū)) 認證機構(gòu)一海藝考培訓(xùn)中心 一海藝考，團隊專注傳媒類藝考10多年；是一家擁有原創(chuàng)學(xué)習(xí)方法的機構(gòu)，其學(xué)習(xí)方法具有更科學(xué)、更易懂、更普適的特性；既不脫離藝考大綱，又能夠彰顯學(xué)員特長；多種方法讓你學(xué)習(xí)效...
- 一海藝考培訓(xùn)中心
- 服裝設(shè)計培訓(xùn)、播音主持、影視表...
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福州英孚教育(東二環(huán)泰禾中心) 認證機構(gòu)福州英孚教育成立于1965年，擁有50多年國際教育經(jīng)驗，培訓(xùn)中心遍布全球，躋身于全球英語培訓(xùn)專家。我們深耕中國多年，是眾多中國學(xué)生和家長的信賴之選。福州英孚根據(jù)中國學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，專門研發(fā)了一整套...
- 傅*淋
- 老師沒有只盯單詞量，而是重點練“學(xué)術(shù)場景下的精準表達”——比如如何用連接詞強化邏輯，怎樣避免口語化的模糊描述，現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識點，還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學(xué)思維”，比如用“機會成本”分析日常選擇（如周末學(xué)習(xí)還是兼職），孩子不僅學(xué)會了答題套路，更能用經(jīng)濟學(xué)視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補習(xí)的亮點是對實驗題的針對性突破，老師整理了近5年高頻實驗考點，帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈，孩子說“以前怕實驗題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識，老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點，孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識，老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點，孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*
- A-Level商務(wù)補習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度，他們會結(jié)合當下商業(yè)案例（比如新能源企業(yè)的市場策略）講解理論，孩子說“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實，理解更深刻，答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳
- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法，而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個人表達”思考創(chuàng)作，現(xiàn)在孩子的作品更有主題性，校內(nèi)評估拿到了“優(yōu)秀”評價，信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝
- A-Level經(jīng)濟補習(xí)跟下來很踏實，老師對考綱把握精準，會把零散的經(jīng)濟模型串成知識網(wǎng)，還會分享歷年真題的解題思路差異，孩子說“原來答題有章法，不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷
- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏，老師擅長拆解復(fù)雜知識點，用生活案例幫孩子理解抽象概念，現(xiàn)在小組討論時能更主動輸出觀點，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()
