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中博教育始于2004年,專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責任意識、理性思考、不斷追求進步、敢為天下先的社會精英
- 廣州ACCA培訓
- 金融會計、注冊會計師、ACCA...
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廣州秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。廣州秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術共同構成廣州秦漢胡同主營業(yè)務三進院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
- 廣州秦漢胡同國學書院
- 棋類培訓、文體藝術、插花園藝、...
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廣州太奇教育(太奇教育廣州校區(qū)) 認證機構廣州太奇mba教育在管理類碩士學位聯(lián)考輔導領域的地位,是無數(shù)mba考生在實踐檢驗中選擇的結果,優(yōu)秀的學員選擇了優(yōu)秀的太奇,太奇的成功源于學員的成功,口碑源于學員的認可。正如太奇往屆學員所說:"太奇如此...
- 廣州太奇教育
- 旅游管理研究生、考研輔導、MB...
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廣州藝金源珠寶培訓學校是一家專業(yè)的珠寶設計機構,擁有全套工藝制作設備,提供珠寶設計與制作的全方位服務。學院成立于2003年,經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)成為珠寶設計教育領域的知名品牌。學院開設的課程涵蓋了珠寶...
- 廣州藝金源珠寶培訓學校
- 珠寶鑒定設計
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廣州威學一百國際教育(總部) 認證機構廣州威學一百國際教育是一家以線上 (online) 線下 (offline) 相結合的方式,作為威學一百分校,廣州威學一百國際教育通過智能備考 + 精品課程 + 貼心服務為考生、 留學中介和國際院校有...
- 廣州威學一百國際教育
- 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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廣州朗閣教育(天河路校區(qū)) 認證機構廣州朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū),專注提供雅思、托福、PTE、SAT、ACT、GRE、GMAT等培訓,國際課程(ALEVEL,AP,IB、AST、DSE)培訓、國際競賽、背景提升、國際學校擇校、國際學...
- 廣州朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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廣州LIDO ART國際藝術教育中心由美國藝術學院 School of the Art Institute of Chicago(芝加哥藝術學院,SAIC) 兩位官方作品集審核官Daisy Li 與 ...
- 廣州LIDO國際藝術教育
- 作品集培訓
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廣州東方啟明星籃球訓練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓練總局內(nèi),是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓和教育機構,累計培訓學員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
- 廣州東方啟明星籃球訓練營
- 籃球
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廣州童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,廣州童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結...
- 廣州童程童美少兒編程
- 少兒編程
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廣州振亞語學(廣州天河校區(qū)) 認證機構廣州振亞語學,從 2006 年創(chuàng)辦至今,位于廣州珠江新城 CBD 國際商務中心,從廣州到佛山均設有辦學地點,是擁有豐富資歷的日語培訓,韓語培訓,留學培訓機構。廣州振亞語學與數(shù)十所海外知名大學、語言交流...
- 廣州振亞語學
- 國際預科、日語、韓語
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







