上海奧斯汀融合學(xué)校怎么樣？

奧斯汀融合學(xué)校是一所具有義務(wù)制階段辦學(xué)資質(zhì)的民辦融合學(xué)校，專門為6-16歲多動(dòng)、發(fā)育遲緩、譜系等特殊兒童提供九年一貫制課程。學(xué)校采用定制化教學(xué)任務(wù)，整體教材采用教委官網(wǎng)發(fā)布的課標(biāo)課程和國(guó)際課程相結(jié)合的方式，更符合特殊兒童的學(xué)業(yè)發(fā)展。每個(gè)學(xué)生所接受的教學(xué)都是基于自身的學(xué)習(xí)能力而“量身定制”的。此外，學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊學(xué)院資源，已簽約授權(quán)為兒童融合教育實(shí)踐項(xiàng)目，為每一位奧斯汀學(xué)員配置華師大碩士以上學(xué)歷的專職督導(dǎo)服務(wù)。

一、定制化教學(xué)任務(wù)

奧斯汀融合學(xué)校的整體教材采用教委官網(wǎng)發(fā)布的課標(biāo)課程和國(guó)際課程相結(jié)合的方式，使用成熟的教材體系，但教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)、進(jìn)度上進(jìn)行了調(diào)整，更符合特殊兒童的學(xué)業(yè)發(fā)展。每個(gè)學(xué)生所接受的教學(xué)都是基于自身的學(xué)習(xí)能力而“量身定制”的，采用動(dòng)態(tài)評(píng)估安置的方式，確保每位學(xué)生都能接受個(gè)性化課程難度。

二、融合生源

奧斯汀融合學(xué)校的學(xué)員由正常青少兒學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及特殊需求學(xué)生組成，形成了接納度高、融合性的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校提供充分的關(guān)注度，關(guān)注孩子的情緒變化，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子建立對(duì)自己和對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

三、高關(guān)注&服務(wù)優(yōu)

奧斯汀的老師會(huì)給予每一位學(xué)生充分的關(guān)注度，關(guān)注孩子的情緒變化，引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子建立對(duì)自己和對(duì)學(xué)習(xí)的信心。學(xué)校為每一位學(xué)生配置華師大碩士以上學(xué)歷的專職督導(dǎo)服務(wù)，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

四、華師大合作兒童教育融合項(xiàng)目

奧斯汀融合學(xué)校背靠華東師范大學(xué)特殊學(xué)院資源，已簽約授權(quán)為兒童融合教育實(shí)踐項(xiàng)目，項(xiàng)目為奧斯汀學(xué)校提供全程的融合教育師資培訓(xùn)，為每一位奧斯汀學(xué)員配置華師大碩士以上學(xué)歷的專職督導(dǎo)服務(wù)。學(xué)校以此為基礎(chǔ)，不斷提高教師素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

奧斯汀融合學(xué)校致力于為特殊兒童提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，幫助每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為更好的自己。我們期待您的加入，一起創(chuàng)造更美好的未來(lái)！