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上海凱昇國際教育(黃浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海凱昇國際教育由英選家辦為準(zhǔn)留學(xué)生提供國際本科預(yù)科課程、銜接課程、國際本科學(xué)科輔導(dǎo)、國際高中備考等校外學(xué)習(xí)能力提升的服務(wù)和一站式留學(xué)綠色通道服務(wù)。 老師大量來自上海著名國際高中,升導(dǎo)顧問有多年英國...
所屬機(jī)構(gòu): 上海凱昇國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、...
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上海瀾大半海教育(瀾大·半海國際教育雅思(人廣校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀾大教育集團(tuán)成立于2010 年,總部設(shè)于上海。自創(chuàng)立以來,瀾大始終致力于為千萬家庭提供高品質(zhì)的教育服務(wù),幫助無數(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與升學(xué)夢想。依托全球優(yōu)質(zhì)教育資源與高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),瀾大不斷探索與創(chuàng)新,...
所屬機(jī)構(gòu): 上海瀾大半海教育熱招科目: 雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、A-L...
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上海朝日日語(寶山學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朝日日語,是上海地區(qū)日語培訓(xùn)的優(yōu)質(zhì)品牌!只專注日語教育的大型教育機(jī)構(gòu),旨在促進(jìn)中日文化交流,幫助越來越多的學(xué)員實(shí)現(xiàn)日本留學(xué)深造。上海朝日日語和日本近百所優(yōu)秀院校進(jìn)行深度合作,幫助沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)員...
所屬機(jī)構(gòu): 上海朝日日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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上海昂立少兒教育(陸家浜路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立青少兒成長中心,是昂立教育旗下品牌聚焦青少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu),昂立青少兒成長中心以能力為內(nèi)核,以素養(yǎng)為基礎(chǔ),以“知識習(xí)得與實(shí)踐應(yīng)用”為載體,注重孩子的學(xué)習(xí)力、思維力、創(chuàng)新力...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立少兒教育熱招科目:
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上海日語培訓(xùn)學(xué)校(黃埔校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?新課教育來支招!整合上海優(yōu)秀日語培訓(xùn)學(xué)校的口碑品牌、教學(xué)師資、教學(xué)服務(wù)及教學(xué)環(huán)境等信息。供廣大的日語學(xué)習(xí)愛好者選擇參考!
所屬機(jī)構(gòu): 上海日語培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 日語
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上海安生外國語專修學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海安生外國語專修學(xué)校經(jīng)教委批準(zhǔn),由安生教育集團(tuán)主辦的專業(yè)學(xué)校,坐落于上海市西藏中路336號華旭國際大廈15樓。目前主要開設(shè)美國AP、ACT、SAT II、英國A-level、IGCSE等國際課程和S...
所屬機(jī)構(gòu): 上海安生外國語專修學(xué)校熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、SSAT、AC...
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上海昂立外語培訓(xùn)(黃浦人民廣場校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立教育青少兒培訓(xùn)中心,是“昂立教育集團(tuán)”旗下品牌。 秉承“用愛啟發(fā)、用智慧引導(dǎo)”的教育理念,深耕教育,關(guān)注青少年學(xué)習(xí)成長。ONLY Young 全系列課程產(chǎn)品,教學(xué)講義和云端數(shù)碼課件。構(gòu)建智慧教育生...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立外語培訓(xùn)熱招科目: 少兒英語、興趣
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38國際藝術(shù)留學(xué)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
國際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓,有著純正的西方血統(tǒng)。創(chuàng)始人均為畢業(yè)于 Parsons School of Design(帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院)、School of Visual Arts(紐約視覺...
所屬機(jī)構(gòu): 國際藝術(shù)留學(xué)熱招科目: 國際預(yù)科
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智課教育(人廣校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)智課教育以風(fēng)靡全球的“美國翻轉(zhuǎn)課堂”為教學(xué)模式,倡導(dǎo)陪伴式的教與學(xué)。在智課翻轉(zhuǎn)課堂里,學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主角,從被動(dòng)學(xué)習(xí)升級為主動(dòng)學(xué)習(xí);老師變成學(xué)生的教練,從知識傳遞升級為學(xué)習(xí)指導(dǎo)...
所屬機(jī)構(gòu): 智課教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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寶貝營天下羽毛球營(北海路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營天下是專注青少年成長的教育品牌。寶貝營天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng);釋放孩子“玩”的天性,接觸自然,擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害;給孩子一個(gè)自然、安全、快樂、寓教...
所屬機(jī)構(gòu): 寶貝營天下羽毛球營熱招科目: 網(wǎng)球、羽毛球
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







