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上海爐邊國(guó)際教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海爐邊國(guó)際教育位于上海市長(zhǎng)寧區(qū)中山公園商圈，是主做A-Level學(xué)科培訓(xùn)和英國(guó)本科申請(qǐng)的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，師資都是海外QS前50大學(xué)本碩畢業(yè)、有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)；老師們都擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)科興趣和快速考試提分，...
- 上海爐邊國(guó)際教育
- A-Level、英國(guó)留學(xué)、澳洲留學(xué)
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上海朗閣培訓(xùn)中心(中山公園中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立，于1999年正式落成，總部位于上海，是中國(guó)大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無(wú)錫、成都等30個(gè)城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)...
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寶貝營(yíng)天下網(wǎng)球營(yíng)(中山公園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寶貝營(yíng)天下是專注青少年成長(zhǎng)的教育品牌。寶貝營(yíng)天下為4-17歲的孩子提供親子、體驗(yàn)式教育、自然教育等活動(dòng)；釋放孩子“玩”的天性，接觸自然，擺脫手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的傷害；給孩子一個(gè)自然、安全、快樂(lè)、寓教...
- 寶貝營(yíng)天下網(wǎng)球營(yíng)
- 網(wǎng)球
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上海英圣國(guó)際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海英圣國(guó)際藝術(shù)教育隸屬于英圣教育集團(tuán)（ying sheng education group)。英圣教育集團(tuán)是專注于國(guó)際藝術(shù)專業(yè)新思維教育、服裝作品集培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、設(shè)計(jì)潛能英語(yǔ)、職業(yè)教育、設(shè)計(jì)師品牌...
- 上海英圣國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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唯新學(xué)院日語(yǔ) ? 留學(xué)(長(zhǎng)寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)唯新學(xué)院是日本Transform旗下的高端一站式日語(yǔ)培訓(xùn)·留學(xué)·升學(xué)課程服務(wù)品牌。自創(chuàng)立以來(lái)累計(jì)幫助超過(guò)4800名在日留學(xué)生進(jìn)入日本大學(xué)及大學(xué)院?？偛吭O(shè)在東京，2013年成立在東京，現(xiàn)高田馬場(chǎng)和市谷都...
- 唯新學(xué)院日語(yǔ) ? 留學(xué)
- 日本留學(xué)、日語(yǔ)
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犀牛國(guó)際教育(長(zhǎng)寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)犀牛國(guó)際教育（X-NEW）是一家提供國(guó)際教育領(lǐng)域咨詢與規(guī)劃的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)。犀牛國(guó)際教育會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，在學(xué)科同步輔導(dǎo)、競(jìng)賽培優(yōu)沖獎(jiǎng)、G5牛劍筆面、國(guó)際擇校、語(yǔ)培和標(biāo)化等方面進(jìn)行綜合規(guī)劃。犀牛國(guó)...
- 犀牛國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、ACT、AP、...
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上海所樣國(guó)際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)所樣國(guó)際藝術(shù)是一群來(lái)自世界頂尖藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師，講師，藝術(shù)家在上海創(chuàng)立的聯(lián)合藝術(shù)聚集空間。 所樣國(guó)際藝術(shù)教育自2019年創(chuàng)立至今，一直著眼于打造專業(yè)的多元化國(guó)際藝術(shù)服務(wù)體系，為學(xué)生提供藝術(shù)作...
- 上海所樣國(guó)際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)
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京督學(xué)府(上海中山公園校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)京督學(xué)府成立于2008年，擁有十幾年個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期以來(lái)，京督學(xué)府積極拓展培訓(xùn)范圍，完善教學(xué)服務(wù)體系，幫助學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)技巧，還融入了喚起學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣等元素...
- 京督學(xué)府
- 高中
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得楓教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)得楓教育專注于日本留學(xué)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，致力于為中國(guó)學(xué)生提供從高中至博士階段的升學(xué)規(guī)劃、語(yǔ)言培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、院校申請(qǐng)及簽證移民等全流程服務(wù)。在日本東京設(shè)有直營(yíng)分支機(jī)構(gòu)，與日本教育界深度合作，打造&ldq...
- 得楓教育
- 托福、日本留學(xué)、日語(yǔ)
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上海蕓瀚無(wú)人機(jī)科技培訓(xùn)學(xué)校(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海蕓瀚無(wú)人機(jī)科技培訓(xùn)學(xué)校坐落于上海工程技術(shù)大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技園內(nèi)，作為上海市發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)扶持重點(diǎn)企業(yè)，是一家經(jīng)中國(guó)民用航空局(CAAC)授權(quán)認(rèn)證的專業(yè)無(wú)人機(jī)駕駛員訓(xùn)練機(jī)構(gòu)與服務(wù)中心。上海蕓瀚無(wú)人機(jī)...
- 上海蕓瀚無(wú)人機(jī)科技培訓(xùn)學(xué)校
- 無(wú)人機(jī)培訓(xùn)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
