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上海非凡教育(松江校區(qū)) 認證機構上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構;機構以教育改變人生為使命,以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任,以培養(yǎng)實用型人才為目標,為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
所屬機構: 上海非凡教育熱招科目: 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術...
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天琥教育成立于2002年,是一所集設計培訓、教育教學、設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構。2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。2007-2013年,...
所屬機構: 天琥教育設計培訓學校熱招科目: 平面設計、PhotoShop、...
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天琥教育成立于2002年,是一所集設計培訓、教育教學、設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構。2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。2007-2013年,...
所屬機構: 天琥教育設計培訓學校熱招科目: 平面設計、PhotoShop、...
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目前,CDA已與國內100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓課...
所屬機構: CDA數(shù)據(jù)分析師培訓熱招科目: 其他、其他、工作、PYthon...
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上海天琥教育(上海普陀校區(qū)) 認證機構上海天琥教育在上海電腦設計領域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學員,為各行各業(yè)的設計部門培養(yǎng)了大批的人才。是上海平面設計培訓、室內設計培訓中的佼佼者,...
所屬機構: 上海天琥教育熱招科目: 平面設計、PhotoShop、...
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上海千鋒IT培訓(寶山校區(qū)) 認證機構上海千鋒IT培訓成立于2011年1月,立足于職業(yè)教育培訓領域,現(xiàn)有教育培訓、高校服務、企業(yè)服務三大業(yè)務板塊。教育培訓業(yè)務分為大學生技能培訓和職后技能培訓;高校服務業(yè)務主要校企合作全解決方案與定制服務;...
所屬機構: 上海千鋒IT培訓熱招科目: 網(wǎng)絡技術、游戲動漫、UI設計、...
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目前,CDA已與國內100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓課...
所屬機構: 上海CDA數(shù)據(jù)分析師培訓熱招科目: 其他、其他、工作、PYthon...
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上海達內IT培訓學校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產教融合、校企合作等多個領域的綜合性教育集團,達內IT培訓學校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
所屬機構: 上海達內IT培訓學校熱招科目: 設計制作、無人機培訓、網(wǎng)絡技術...
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能源與安全產業(yè)研究院(學校) 認證機構蔚藍能源與安全產業(yè)研究院是國家工信部人才交流中心、國家人社部主管中國繼續(xù)教育工程協(xié)會、中國國家人才測評網(wǎng)、中國國際跨國公司促進會、中國成本研究會產業(yè)融合發(fā)展工作委員會、全國職業(yè)信用評價網(wǎng)、山西省能源研...
所屬機構: 能源與安全產業(yè)研究院熱招科目: 碳排放管理師培訓、其他、新媒體...
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上海非凡教育(嘉定校區(qū)) 認證機構上海非凡教育是上海以電腦培訓、計算機培訓、設計培訓、企業(yè)培訓為主的專業(yè)機構;機構以教育改變人生為使命,以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設計人才為己任,以培養(yǎng)實用型人才為目標,為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量設計類人才。
所屬機構: 上海非凡教育熱招科目: 短視頻培訓、電腦培訓、網(wǎng)絡技術...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風暴,把我參加的社團活動、實習經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結果濟南立思辰留學的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學,還幫我補充了相關的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄??!說實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導,太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學就是看中了他們3對1的服務模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導師都圍著我一個人轉。比如我托福成績卡殼的時候,語言導師立馬給我調整了學習計劃,規(guī)劃顧問也及時調整了申請院校的梯度,文案老師同步準備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(濟南立思辰留學)
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))





