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天津童程童美少兒編程(天津河?xùn)|遠洋未來校區(qū)) 認證機構(gòu)天津童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,天津童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 天津童程童美少兒編程
- 少兒編程
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天津聶衛(wèi)平圍棋道場(天津河西梅江校區(qū)) 認證機構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場 是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機構(gòu),隸屬于北京弈友圍棋文化傳播有限責(zé)任公司。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場已成長為中國圍棋教育培訓(xùn)領(lǐng)域頗具...
- 天津聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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讓你的夢想從舞樂啟航! 天津廣播電視臺時代頻道會員中心“舞樂中國舞”為全市青、少年兒童量身打造教學(xué)環(huán)境規(guī)范、師資力量強大的舞蹈培訓(xùn)基地, 通過電視并聯(lián)合其他主流媒體,以才藝展示、才藝比賽、國際交流等...
- 舞樂舞蹈培訓(xùn)中心
- 舞蹈培訓(xùn)
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“哈林秀王”國際英語籃球訓(xùn)練營面向全國中小學(xué)生舉辦的以“我要打籃球,更要學(xué)英語”為主題的青少年籃球、英語培訓(xùn)活動。
- 天津哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營
- 籃球、軍事夏令營
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言嘉教育是一家專注于中國傳統(tǒng)文化的傳播和教育培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)校秉承“真誠、有愛、分享、互助”的辦學(xué)理念,致力打造成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校開設(shè)茶藝、評茶、茶樓經(jīng)營、插花、...
- 天津言嘉學(xué)堂
- 影視制作、插花園藝、樂器演奏、...
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“哈林秀王”國際英語籃球訓(xùn)練營面向全國中小學(xué)生舉辦的以“我要打籃球,更要學(xué)英語”為主題的青少年籃球、英語培訓(xùn)活動。
- 天津哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營
- 籃球、軍事夏令營
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天津東方啟明星籃球訓(xùn)練營(紅橋區(qū)利達籃球館) 認證機構(gòu)紅橋區(qū)利達籃球館訓(xùn)練時間:周六晚上18:00——20:00,周日晚上18:00——20:00
- 天津東方啟明星籃球訓(xùn)練營
- 體育培訓(xùn)
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天津SIA藝術(shù)留學(xué)(天津校區(qū)) 認證機構(gòu)SIA藝術(shù)留學(xué)于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA藝術(shù)留學(xué)經(jīng)過10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線,并在天津地區(qū)開設(shè)天津SIA藝術(shù)留學(xué)中心。天津SIA藝術(shù)留學(xué)是一所著眼于...
- 天津SIA藝術(shù)留學(xué)
- A-Level、美術(shù)培訓(xùn)、藝術(shù)...
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天津東方啟明星籃球訓(xùn)練營(河西區(qū)洛克圣地籃球館) 認證機構(gòu)河西區(qū)洛克圣地籃球館訓(xùn)練時間:周六下午10:00——12:00,周日下午14:00——16:00
- 天津東方啟明星籃球訓(xùn)練營
- 體育培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







