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南平夢(mèng)飛教育(夢(mèng)飛教育(南平延平(江南)教學(xué)點(diǎn))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南平夢(mèng)飛教育是一家以職業(yè)教育為核心，集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育產(chǎn)品研發(fā)及圖書出版發(fā)行于一體的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。 南平夢(mèng)飛教育目前業(yè)務(wù)涉及專升本培訓(xùn)、中職學(xué)考培訓(xùn)、考研培訓(xùn)、學(xué)歷提升、職業(yè)技能培訓(xùn)。...
- 南平夢(mèng)飛教育
- 專升本考試輔導(dǎo)
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南平華圖考研(延平分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南平華圖考研專業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。南平華圖考研主營(yíng)：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 南平華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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福建優(yōu)路(南平分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。福建優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 福建優(yōu)路
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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南平夢(mèng)飛教育(夢(mèng)飛教育(南平延平(市區(qū))教學(xué) 點(diǎn))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
南平夢(mèng)飛教育是一家以職業(yè)教育為核心，集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育產(chǎn)品研發(fā)及圖書出版發(fā)行于一體的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。 南平夢(mèng)飛教育目前業(yè)務(wù)涉及專升本培訓(xùn)、中職學(xué)考培訓(xùn)、考研培訓(xùn)、學(xué)歷提升、職業(yè)技能培訓(xùn)。...
- 南平夢(mèng)飛教育
- 專升本考試輔導(dǎo)
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南平優(yōu)路教育(南平分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南平優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。南平優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 南平優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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南平閩試教育(閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南平閩試教育是一家集教育培訓(xùn)、圖書出版、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育機(jī)構(gòu)。是福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。 南平閩試教育開設(shè)福建教師招考基礎(chǔ)知識(shí)班、...
- 南平閩試教育
- 教師招聘考試
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福建南平閩試教育(閩北職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南平閩試教育是福建省最早研究開發(fā)教師招考輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過多年的勵(lì)精圖治，得到了廣大在校考生和社會(huì)考生的信任和支持，目前已經(jīng)成為福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。每一年，選擇閩試教育課...
- 福建南平閩試教育
- 教師資格
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福建教育學(xué)院成考招生辦(南平成考報(bào)名中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建教育學(xué)院坐落于福州西湖之畔、夢(mèng)山之麓，新校區(qū)位于福州大學(xué)城共享區(qū)（目前正在籌建）。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，是我省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一。建校60多年來，始終堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育改革發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向。...
- 福建教育學(xué)院成考招生辦
- 成考輔導(dǎo)、成人教育
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閩江學(xué)院成考招生辦(南平成考報(bào)名中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)閩江學(xué)院是2002年經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)的公辦全日制普通本科大學(xué)，實(shí)行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。學(xué)校的前身是原福州師范高等?？茖W(xué)校（創(chuàng)辦于1958年）和原閩江職業(yè)大學(xué)（創(chuàng)辦于1984年）。中共中央...
- 閩江學(xué)院成考招生辦
- 成考輔導(dǎo)
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南平百豐百教育(南平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)百豐百教育，一站式教育服務(wù)平臺(tái)，專注于健康教育和成人繼續(xù)教育：國(guó)家高級(jí)健康管理師、學(xué)歷提升（含自考、成考、網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育）、教師資格證、香道技藝師等； 百豐百教育，由具有豐富教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的資深教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，旨在提供更優(yōu)質(zhì)便捷的一站式服務(wù)體驗(yàn)； 愿景： 服務(wù)無止境，追求百分百 選擇百豐百，人生更多彩！ 宗旨： 讓成年人的世界更加美好！ 讓每個(gè)家庭都擁有一個(gè)懂健康管理的人！
- 南平百豐百教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
