孩子發(fā)音不清怎么辦

　　孩子發(fā)音不清怎么辦

　　孩子發(fā)音不清需要明確具體哪些音發(fā)不清，還有孩子的年齡多大，是否明存在相關(guān)的疾病等等，可以到陽光語言矯正學(xué)校的官網(wǎng)申請測音，讓我們了解一下孩子的具體情況，才能給出進一步的建議。

　　下面我們就說一下可以造成發(fā)音問題的原因以及解決辦法。

　　1、發(fā)音是很復(fù)雜的過程。

　　以漢語普通話為例，正常情況下我們每說的一句話中，都是由多個音素組成音節(jié)再連成句子，就以這句為例，“都是由多個音素組成音節(jié)再連成句子”，這里面的音素有“d、o、u、sh、y、d、g、e、in、s、z、ch、j、l、a、n、ng”等多個音素，每個音素對應(yīng)一個基本發(fā)音動作，很多發(fā)音動作是很復(fù)雜精細(xì)的動作，需要發(fā)音器官不同部位做出不同的動作，這需要神經(jīng)-肌肉高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一，對發(fā)音器官的肌肉功能有非常高的要求，正常兒童伴隨著大腦的發(fā)育和發(fā)音器官的發(fā)育需要通過幾年的不斷模仿練習(xí)和自我調(diào)整才能讓發(fā)音器官的肌肉功能滿足準(zhǔn)確發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，而隨著年齡的增長，發(fā)音器官的功能就會越來越固化。

　　而可以影響發(fā)音動作正常完成，或者影響孩子正常學(xué)說話的因素有很多。

　　2、可以影響發(fā)音的各種原因。

　　任何動作都與大腦有關(guān)，負(fù)責(zé)發(fā)音動作完成的是運動性語言中樞，而有些腦因素，如小兒腦癱往往就會對此造成影響，從而影響發(fā)音動作的完成，事實上小兒腦癱也可能造成智力障礙，還可能影響孩子學(xué)說話愿望，而其他智力障礙兒童也會因此影響到學(xué)說話的過程，從而造成發(fā)音問題。

　　而先天腭裂則是發(fā)音器官的先天結(jié)構(gòu)異常，作為參與眾多發(fā)音動作的上腭有結(jié)構(gòu)的問題自然會影響正常發(fā)音動作的完成。

　　除此之外，聽力障礙、認(rèn)知障礙等自然也都會對語言發(fā)育造成影響，即使沒有這些疾病，也有很多因素會影響孩子的語言發(fā)育過程，導(dǎo)致孩子不能在正常語言發(fā)育過程中得到準(zhǔn)確的發(fā)音或者明顯落后于同齡兒童。

　　無論是否存在疾病原因，發(fā)音問題都不可忽視，因為年齡越大，孩子的發(fā)音問題就會越固化，再無法像正常語言發(fā)育過程中一樣完善發(fā)音問題。而這就需要科學(xué)的干預(yù)。

　　3、根據(jù)具體情況進行專業(yè)的干預(yù)。

　　對于可以稱得上語言障礙的發(fā)音問題，專業(yè)的干預(yù)是必不可少的，否則發(fā)音問題就可能持續(xù)下去。

　　而專業(yè)的干預(yù)，需要專業(yè)的知識和科學(xué)的方法，而不是教說話那么簡單，不同原因造成的發(fā)音問題會有不同的機制，不同表現(xiàn)的發(fā)音問題會有不同的深層問題，科學(xué)的語言矯正或者語言康復(fù)過程，首先需要對每一位語言障礙者進行深入的分析評估，找到深層問題所在，并為每一個語言障礙者制訂針對性的訓(xùn)練方案，再經(jīng)過系列科學(xué)的訓(xùn)練過程，才能真正解決語言障礙。

　　總之，孩子有發(fā)音問題需要重視，年齡越大不僅發(fā)音問題越難解決，而且還會影響到孩子的心理，對于學(xué)生生活甚至整個人生都可能造成無法挽回的影響。