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北京正規(guī)語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

 

北京正規(guī)語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

 

  北京正規(guī)語言康復(fù)機(jī)構(gòu)

 

  目前專業(yè)的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)非常少,北京陽光語言康復(fù)中心建立在三十余年基礎(chǔ)科研和實(shí)踐矯正工作之上,積累了豐富的知識和經(jīng)驗,也找到了解決各類語言障礙的有效方法,而我們是國內(nèi)一個開展語言障礙科研工作的機(jī)構(gòu)。

 

  語言障礙的康復(fù)工作并不是簡單的事,多年來,在陽光語言成功做過語言康復(fù)的語言障礙者中,有很多在來到陽光語言之前已經(jīng)做過了很多訓(xùn)練,只是沒有效果或沒有明顯的效果,來到陽光語言才得到理想的康復(fù)效果。

 

  軒軒就是其中之一,剛來到我校的時候軒軒七歲多,已經(jīng)要上小學(xué)二年級了,軒軒就是在那個暑假來到我校的,經(jīng)過檢查,軒軒是功能性構(gòu)音障礙多音素發(fā)音不準(zhǔn),有明顯的發(fā)音問題,發(fā)音器官的功能障礙比較嚴(yán)重,之前做過的訓(xùn)練效果也非常有限。

 

  經(jīng)了解,軒軒兩三歲的時候還基本不會說話,去做過檢查也沒檢查出有相關(guān)的疾病,家長也就沒有過于在意,后來孩子能說話了,但一直也說不清,直到5歲多,快要入學(xué)了,說話別人還聽懂,家長這才帶孩子去做訓(xùn)練,只不過先后去了兩家機(jī)構(gòu)都沒有明顯的效果,以為只能等著孩子慢慢進(jìn)步了,可是上了小學(xué)一年級還是沒有多大進(jìn)步,孩子也因此有了嚴(yán)重的心理問題,變得內(nèi)向害怕和人說話,甚至不愿去上學(xué),這才又開始嘗試尋找可以有效進(jìn)行語言矯正機(jī)構(gòu),直到來到陽光語言。

 

  我們首先為軒軒做了深入的檢查評估,根據(jù)科學(xué)的語音病理分析找到發(fā)音器官的功能障礙所在,并為制訂了適合軒軒的專屬矯正方案,在科學(xué)方案的指導(dǎo)下,軒軒很快得到了理想矯正效果,暑假過后回到學(xué)校,軒軒已經(jīng)完全可以像同學(xué)們一樣講話了,而且在矯正過程中,在我們的努力下,軒軒不僅性格變得開朗了,也更愿望主動表達(dá),表達(dá)能力甚至同齡正常兒童還要好。

 

  除了軒軒這樣的功能性構(gòu)音障礙,還有很多語言障礙類型,包括各類疾病造成的語言障礙,如先天腭裂、聽力障礙、小兒腦癱、智力障礙等多種疾病也會造成不同程度的語言障礙,不同的原因自然會有不同的發(fā)生機(jī)制也會有不同的表現(xiàn),都需要運(yùn)用專業(yè)知識和科學(xué)的方法才能做到理想的康復(fù)效果。

 

  總之,如果有語言障礙,無論年齡、無論語言障礙的類型,都可以在陽光語言康復(fù)中心得到理想的康復(fù)效果。

 

  

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