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來豐集團(tuán)秉承“成就夢想,用愛服務(wù),精準(zhǔn)輸送”的經(jīng)營宗旨,不斷將下沉市場的多元化供給,城市的國際化教育理念及專業(yè)技能,以及社會需求導(dǎo)向等上下游資源高效整合,以“價值賦能”代替“價格競爭”,“優(yōu)選培優(yōu)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海子來豐教育熱招科目: 健康保健、實用技能、催乳師培訓(xùn)...
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上海同半藝考(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海同半藝考成立于2017年,擁有一支優(yōu)秀的藝考教師團(tuán)隊,均具備雄厚的專業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我們秉承著“嚴(yán)格高效、德藝傳承”的教學(xué)宗旨,并擁有北京、上海等地區(qū)藝術(shù)高校的優(yōu)勢...
所屬機(jī)構(gòu): 上海同半藝考熱招科目: 藝考輔導(dǎo)
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上海新世界教育(閔行莘莊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新世界教育成立于1997年,經(jīng)過多年發(fā)展,已經(jīng)成為上海乃至全國知名的日語培訓(xùn)學(xué)校之一。上海新世界教育在多年發(fā)展過程中,獲得了無數(shù)的榮譽(yù) 上海新世界教育不僅是實用日本語鑒定J.test上海考點之一...
所屬機(jī)構(gòu): 上海新世界教育熱招科目: 日語
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新勵成演講口才(上海莘莊) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新勵成教育成立于2005年11月,互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時,新勵成在人際...
所屬機(jī)構(gòu): 新勵成演講口才熱招科目: 演講與口才
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上海英孚少兒英語(閔行仲盛商城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海英孚少兒英語以“教育,讓世界無界”為品牌使命,立足語言,致力于全面踐行全人教育。英孚青少兒針對中國市場設(shè)置青少兒分級課程,我們?yōu)楹⒆犹峁┯行У膶W(xué)習(xí)方法及技能,培養(yǎng)孩子的綜合...
所屬機(jī)構(gòu): 上海英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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上海英孚少兒英語(閔行顧戴路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海英孚少兒英語以“教育,讓世界無界”為品牌使命,立足語言,致力于全面踐行全人教育。英孚青少兒針對中國市場設(shè)置青少兒分級課程,我們?yōu)楹⒆犹峁┯行У膶W(xué)習(xí)方法及技能,培養(yǎng)孩子的綜合...
所屬機(jī)構(gòu): 上海英孚少兒英語熱招科目: 少兒英語
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上海昂立少兒教育(浦江綠地樂和城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立青少兒成長中心,是昂立教育旗下品牌聚焦青少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu),昂立青少兒成長中心以能力為內(nèi)核,以素養(yǎng)為基礎(chǔ),以“知識習(xí)得與實踐應(yīng)用”為載體,注重孩子的學(xué)習(xí)力、思維力、創(chuàng)新力...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立少兒教育熱招科目:
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上海昂立少兒教育(七寶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立青少兒成長中心,是昂立教育旗下品牌聚焦青少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu),昂立青少兒成長中心以能力為內(nèi)核,以素養(yǎng)為基礎(chǔ),以“知識習(xí)得與實踐應(yīng)用”為載體,注重孩子的學(xué)習(xí)力、思維力、創(chuàng)新力...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立少兒教育熱招科目:
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上海昂立少兒教育(南方校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立青少兒成長中心,是昂立教育旗下品牌聚焦青少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu),昂立青少兒成長中心以能力為內(nèi)核,以素養(yǎng)為基礎(chǔ),以“知識習(xí)得與實踐應(yīng)用”為載體,注重孩子的學(xué)習(xí)力、思維力、創(chuàng)新力...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立少兒教育熱招科目:
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上海昂立少兒教育(龍茗路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立青少兒成長中心,是昂立教育旗下品牌聚焦青少兒綜合素質(zhì)培養(yǎng)機(jī)構(gòu),昂立青少兒成長中心以能力為內(nèi)核,以素養(yǎng)為基礎(chǔ),以“知識習(xí)得與實踐應(yīng)用”為載體,注重孩子的學(xué)習(xí)力、思維力、創(chuàng)新力...
所屬機(jī)構(gòu): 上海昂立少兒教育熱招科目:
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







