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暨陽(yáng)教育(朝陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)暨陽(yáng)教育是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、具備獨(dú)立法人資格的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是江蘇省教育考試院指定的助學(xué)單位。自2004年進(jìn)入成人教育培訓(xùn)領(lǐng)域以來(lái)，暨陽(yáng)教育始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、注重教學(xué)質(zhì)量，致力于為學(xué)員提供...
- 暨陽(yáng)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、電腦基礎(chǔ)、事業(yè)單位...
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暨陽(yáng)教育(萬(wàn)達(dá)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
暨陽(yáng)教育是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、具備獨(dú)立法人資格的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是江蘇省教育考試院指定的助學(xué)單位。自2004年進(jìn)入成人教育培訓(xùn)領(lǐng)域以來(lái)，暨陽(yáng)教育始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、注重教學(xué)質(zhì)量，致力于為學(xué)員提供...
- 暨陽(yáng)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、電腦基礎(chǔ)、事業(yè)單位...
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暨陽(yáng)教育(無(wú)錫恒隆校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
暨陽(yáng)教育是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、具備獨(dú)立法人資格的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是江蘇省教育考試院指定的助學(xué)單位。自2004年進(jìn)入成人教育培訓(xùn)領(lǐng)域以來(lái)，暨陽(yáng)教育始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、注重教學(xué)質(zhì)量，致力于為學(xué)員提供...
- 暨陽(yáng)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、電腦基礎(chǔ)、事業(yè)單位...
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馳宇教育(無(wú)錫校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)馳宇教育創(chuàng)辦于2008年專注于成人職業(yè)在線教育資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)了建工、醫(yī)藥、財(cái)經(jīng)及學(xué)歷等七大類上百個(gè)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程。 馳宇教育以質(zhì)量謀求生存，切實(shí)提升教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)員收獲良好...
- 馳宇教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、其他、大學(xué)...
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暨陽(yáng)教育(澄東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
暨陽(yáng)教育是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、具備獨(dú)立法人資格的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是江蘇省教育考試院指定的助學(xué)單位。自2004年進(jìn)入成人教育培訓(xùn)領(lǐng)域以來(lái)，暨陽(yáng)教育始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、注重教學(xué)質(zhì)量，致力于為學(xué)員提供...
- 暨陽(yáng)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、電腦基礎(chǔ)、事業(yè)單位...
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暨陽(yáng)教育(澄南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
暨陽(yáng)教育是一所經(jīng)教育局批準(zhǔn)設(shè)立、具備獨(dú)立法人資格的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是江蘇省教育考試院指定的助學(xué)單位。自2004年進(jìn)入成人教育培訓(xùn)領(lǐng)域以來(lái)，暨陽(yáng)教育始終堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、注重教學(xué)質(zhì)量，致力于為學(xué)員提供...
- 暨陽(yáng)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、電腦基礎(chǔ)、事業(yè)單位...
- 胡*
- 作為注意力缺失的孩子家長(zhǎng)，曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學(xué)評(píng)估和個(gè)性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，孩子聽(tīng)課效率明顯提升，情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進(jìn)步并及時(shí)鼓勵(lì)?！?/li>
- 2026-01-05 20:47:55
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*
- 孩子以前特別怕生，不敢參與集體活動(dòng)。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了，人也開(kāi)朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動(dòng)和小朋友合作了。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)也很實(shí)用，我們學(xué)會(huì)了在家怎么陪她鞏固進(jìn)步。
- 2026-01-05 18:16:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*霖
- 之前做作業(yè)總是分心，我們說(shuō)了也不聽(tīng)。參加提升班后，的變化是學(xué)會(huì)了自我管理。現(xiàn)在能專注地完成作業(yè)再玩，還主動(dòng)給我們講課堂上學(xué)到的專注力方法。感覺(jué)他整個(gè)人都更有自信了
- 2026-01-05 17:24:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 朱*炳
- 之前孩子動(dòng)作笨拙，跳繩怎么也學(xué)不會(huì)，很挫敗。這里的游戲化訓(xùn)練讓她在快樂(lè)中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了，連寫(xiě)字姿勢(shì)都標(biāo)準(zhǔn)了很多。小班制讓每個(gè)孩子都被關(guān)注到，這份細(xì)心很難得。
- 2026-01-05 12:37:07
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 毛*新
- 之前寫(xiě)作業(yè)總是拖拉到深夜，上課也坐不住。在智睿橙訓(xùn)練三個(gè)月后，變化特別明顯——現(xiàn)在能主動(dòng)安排作業(yè)時(shí)間，書(shū)寫(xiě)也工整多了。老師特別有辦法，每次課都像在玩游戲，孩子每次都盼著來(lái)上課！
- 2026-01-05 09:55:02
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 傅*淋
- 老師沒(méi)有只盯單詞量，而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯，怎樣避免口語(yǔ)化的模糊描述，現(xiàn)在寫(xiě)作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn)，還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤(pán)，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
- 徐*圳
- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中，老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”，比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇（如周末學(xué)習(xí)還是兼職），孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路，更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活，理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國(guó)際教育()
- 戴*生
- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破，老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)，帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈，孩子說(shuō)“以前怕實(shí)驗(yàn)題，現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國(guó)際教育()
- 黃*濱
- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí)，老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容，用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)，孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系，學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國(guó)際教育()
