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瑟谷文化傳播有限 公司坐落于美麗的鷺島—廈門，由新加坡資深形象設(shè)計(jì)師堂堂先生于2007年5月創(chuàng)立。公司旗下三大品牌體系，分別為: 瑟谷整體形象設(shè)計(jì)學(xué)院、瑟谷彩妝連鎖專柜及瑟谷美容美甲化妝一...
- 廈門瑟谷整體形象設(shè)計(jì)
- 實(shí)用技能、美容培訓(xùn)、美體培訓(xùn)、...
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廈門仕而優(yōu)教育(廈門仕而優(yōu)教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門仕而優(yōu)教育是一家以學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)提升、終身教育為核心的綜合性教育機(jī)構(gòu)。目前開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、成人高考、職稱資格證、在職研究生等項(xiàng)目，涵蓋所有不同教育需求的人群。集團(tuán)公司通過(guò)整合教育資源、搭建...
- 廈門仕而優(yōu)教育
- 職業(yè)資格、實(shí)用技能、成人教育、...
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廈門艾桔梗教育是廈門美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，島內(nèi)外都有分校。 集團(tuán)2004年6月成立，旗下有17家直營(yíng)美業(yè)會(huì)所-【泉妍美業(yè)會(huì)所】，畢業(yè)后學(xué)員可直接下店安排就業(yè)。此外另有AVIZ艾薇姿和采薇諾兩大品牌，主要經(jīng)營(yíng)...
- 廈門艾桔梗美妝學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美體培訓(xùn)、...
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廈門艾桔梗教育是廈門美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，島內(nèi)外都有分校。 集團(tuán)2004年6月成立，旗下有17家直營(yíng)美業(yè)會(huì)所-【泉妍美業(yè)會(huì)所】，畢業(yè)后學(xué)員可直接下店安排就業(yè)。此外另有AVIZ艾薇姿和采薇諾兩大品牌，主要經(jīng)營(yíng)...
- 廈門艾桔梗美妝學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美體培訓(xùn)、...
預(yù)約試聽(tīng)
最新點(diǎn)評(píng)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
