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北京聚能教育(紫金校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚能教育是一個(gè)致力于知識(shí)輔導(dǎo)、素質(zhì)教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。聚能教育著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過(guò)線上、線...
- 北京聚能教育
- 高中、藝考文化課
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及第留學(xué)(海淀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)及第留學(xué)于2015年3月成立于美國(guó)波士頓,由美國(guó)聯(lián)合創(chuàng)始人招生官Dan負(fù)責(zé)美國(guó)申請(qǐng)業(yè)務(wù),同期在北京注冊(cè)成立負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)學(xué)生咨詢服務(wù),中方美方共同為學(xué)生提供留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。及第留學(xué)秉承全球教育、全科培養(yǎng)、個(gè)性...
- 及第留學(xué)
- 求職、美國(guó)留學(xué)、歐洲留學(xué)
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北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(達(dá)內(nèi)北京中關(guān)村中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán),達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 北京達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、無(wú)人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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北京聚能教育(上地校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚能教育是一個(gè)致力于知識(shí)輔導(dǎo)、素質(zhì)教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。聚能教育著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過(guò)線上、線...
- 北京聚能教育
- 高中、藝考文化課
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北京紅黑騎士青少年足球俱樂(lè)部(田村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京紅黑騎士青少年足球俱樂(lè)部是一家專(zhuān)業(yè)從事青少足球運(yùn)動(dòng)的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),于2008年成立,率先采用歐洲青少年培訓(xùn)理念和方法,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)提升青少年綜合素質(zhì)。 增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及專(zhuān)注、認(rèn)...
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北京紅黑騎士青少年足球俱樂(lè)部(田村北路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京紅黑騎士青少年足球俱樂(lè)部是一家專(zhuān)業(yè)從事青少足球運(yùn)動(dòng)的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),于2008年成立,率先采用歐洲青少年培訓(xùn)理念和方法,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)提升青少年綜合素質(zhì)。 增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及專(zhuān)注、認(rèn)...
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北京紅黑騎士青少年足球俱樂(lè)部(金隅校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京紅黑騎士青少年足球俱樂(lè)部是一家專(zhuān)業(yè)從事青少足球運(yùn)動(dòng)的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),于2008年成立,率先采用歐洲青少年培訓(xùn)理念和方法,通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)提升青少年綜合素質(zhì)。 增強(qiáng)身體素質(zhì)、培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)及專(zhuān)注、認(rèn)...
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田雪松書(shū)畫(huà)院(北京市金源分院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)田雪松書(shū)畫(huà)院由書(shū)法家、書(shū)法教育家田雪松先生創(chuàng)立,匯聚了全國(guó)一批知名書(shū)畫(huà)藝術(shù)家,以“傳承國(guó)學(xué)精髓、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”為宗旨,以“普及傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)、發(fā)掘和培養(yǎng)高級(jí)書(shū)畫(huà)人才&...
- 田雪松書(shū)畫(huà)院
- 美術(shù)培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)
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北京星城街舞(世紀(jì)城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京星城街舞專(zhuān)業(yè)從事幼少兒街舞培訓(xùn)的高端品牌。另外星城為全年齡段消費(fèi)者提供了各種優(yōu)秀教學(xué)及出口平臺(tái)已逐漸成為消費(fèi)者認(rèn)可和依賴的品牌,培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)20000+人次,以及成為中國(guó)幼少兒街舞界的專(zhuān)業(yè)街舞培訓(xùn)...
- 北京星城街舞
- 舞蹈培訓(xùn)
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北京星城街舞(中關(guān)村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京星城街舞專(zhuān)業(yè)從事幼少兒街舞培訓(xùn)的高端品牌。另外星城為全年齡段消費(fèi)者提供了各種優(yōu)秀教學(xué)及出口平臺(tái)已逐漸成為消費(fèi)者認(rèn)可和依賴的品牌,培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)20000+人次,以及成為中國(guó)幼少兒街舞界的專(zhuān)業(yè)街舞培訓(xùn)...
- 北京星城街舞
- 舞蹈培訓(xùn)
- 傅*淋





- 老師沒(méi)有只盯單詞量,而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯,怎樣避免口語(yǔ)化的模糊描述,現(xiàn)在寫(xiě)作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn),還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤(pán),現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”,比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習(xí)還是兼職),孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路,更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國(guó)際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破,老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn),帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說(shuō)“以前怕實(shí)驗(yàn)題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國(guó)際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí),老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí),老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*





- A-Level商務(wù)補(bǔ)習(xí)讓我看到老師的專(zhuān)業(yè)度,他們會(huì)結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場(chǎng)策略)講解理論,孩子說(shuō)“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),理解更深刻,答題也有話可說(shuō)”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國(guó)()
- 楊*傳





- IB藝術(shù)課程老師沒(méi)有局限在技法,而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個(gè)人表達(dá)”思考創(chuàng)作,現(xiàn)在孩子的作品更有主題性,校內(nèi)評(píng)估拿到了“優(yōu)秀”評(píng)價(jià),信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經(jīng)濟(jì)補(bǔ)習(xí)跟下來(lái)很踏實(shí),老師對(duì)考綱把握精準(zhǔn),會(huì)把零散的經(jīng)濟(jì)模型串成知識(shí)網(wǎng),還會(huì)分享歷年真題的解題思路差異,孩子說(shuō)“原來(lái)答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長(zhǎng)拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),用生活案例幫孩子理解抽象概念,現(xiàn)在小組討論時(shí)能更主動(dòng)輸出觀點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽(yáng)新東方國(guó)際教育()







