-
301
東方童畫成立于2003 年,專注少兒美術(shù)普及教育,以“讓童年更美好”為使命。累計培訓(xùn)學(xué)員30萬人次,教學(xué)點目前已經(jīng)覆蓋全國28省,實體店過百家。
所屬機構(gòu): 上海東方童畫熱招科目: 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
-
302
東方童畫成立于2003年,專注于以青少兒為主的全年齡段美術(shù)教育。秉承用心啟迪、美化人生的教育理念,堅持立德樹人,扎根時代生活,致力于在美術(shù)教育領(lǐng)域弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、引進(jìn)國際先進(jìn)教育理念,讓童年更美好、...
所屬機構(gòu): 上海東方童畫熱招科目: 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
-
303
上海成人高等教育解憂教育分校,該學(xué)校是一家經(jīng)政府部門批準(zhǔn)的集企業(yè)拓展培訓(xùn),職業(yè)資格鑒定,學(xué)歷教育培訓(xùn)及教育投資管理等主題經(jīng)營范圍的綜合性教育機構(gòu)。
所屬機構(gòu): 上海解憂學(xué)歷教育熱招科目:
-
304
一家漢語兒童語言發(fā)展教育培訓(xùn)機構(gòu)。巨豆教育通過高品質(zhì)的語言輸入,培養(yǎng)兒童的觀察模仿力、理解記憶力、想象創(chuàng)造力,從而實現(xiàn)“提高兒童認(rèn)知、發(fā)展語言智力”的教育目標(biāo)。
所屬機構(gòu): 昂立巨豆少兒語言表達(dá)培訓(xùn)熱招科目:
-
305
愛貝迪STEM+源自愛貝教育,創(chuàng)立于2016年8月,致力于打造3-18歲的STEM+課堂。STEM是科學(xué)(Science),技術(shù)(Technology),工程(Engineering),數(shù)學(xué)(Math...
所屬機構(gòu): 上海愛貝迪STEM+熱招科目: 樂高培訓(xùn)、機器人培訓(xùn)、STEM...
-
306
上海秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。上海秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成深圳秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響...
所屬機構(gòu): 上海秦漢胡同國學(xué)書院熱招科目: 棋類培訓(xùn)、插花園藝、聲樂培訓(xùn)、...
-
307
上海漢翔書法教育,由北京大學(xué)、中央美院畢業(yè)生創(chuàng)辦于2009年,書法與傳統(tǒng)文化教育機構(gòu),為兒童和成年人傳統(tǒng)文化愛好者提供包括琴棋書畫在內(nèi)的線上及線下傳統(tǒng)文化教學(xué)服務(wù)。
所屬機構(gòu): 上海漢翔書法教育熱招科目: 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
-
308
羽翼國際隸屬上海羽羽影視有限 公司,成立于中國時尚之都——上海,十多年來專注模特培訓(xùn)教育,幫助更多希望成為模特的學(xué)員提供一個圓夢平臺。隨著時代的進(jìn) 步與發(fā)展模特行業(yè)日新月異,從...
所屬機構(gòu): 上海羽翼國際熱招科目: 播音主持、模特培訓(xùn)
-
309
上海樂寧少兒素養(yǎng)中心,創(chuàng)辦于2001年,作為養(yǎng)成式教育倡導(dǎo)者,全面賦能孩子的核心素養(yǎng),“讓每個孩子都是趣創(chuàng)者”,是我們的品牌使命! 以英語為主要的教學(xué)語言,全面推進(jìn)戲劇、演講、美育、科創(chuàng)、E.O.C研...
所屬機構(gòu): 上海樂寧少兒素養(yǎng)中心熱招科目:
-
310
上海樂寧少兒素養(yǎng)中心,創(chuàng)辦于2001年,作為養(yǎng)成式教育倡導(dǎo)者,全面賦能孩子的核心素養(yǎng),“讓每個孩子都是趣創(chuàng)者”,是我們的品牌使命! 以英語為主要的教學(xué)語言,全面推進(jìn)戲劇、演講、美育、科創(chuàng)、E.O.C研...
所屬機構(gòu): 上海樂寧少兒素養(yǎng)中心熱招科目:
- 葉*琳





- 必須夸夸濟南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟南立思辰留學(xué)(濟南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







