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重慶新航道學(xué)校(重慶南坪校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 重慶新航道學(xué)校通過制訂和實施精準(zhǔn)的...
- 重慶新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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重慶中公考研(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶中公考研是中公教育旗下項目,重慶中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學(xué)子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導(dǎo);重慶中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 重慶中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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重慶火星時代教育(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶火星時代教育,其前身“王琦電腦動畫工作室”成立于1994年,并在同年出版國內(nèi)CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌...
- 重慶火星時代教育
- 平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、游戲動漫、...
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重慶文登考研(南岸校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶文登考研在沙坪壩、南坪、渝北、大學(xué)城、北碚、合川、永川開設(shè)有多個教學(xué)點,形成覆蓋全重慶的教學(xué)服務(wù)網(wǎng)點,竭誠為廣大學(xué)子提供專業(yè)得考試輔導(dǎo)服務(wù)。 重慶文登考研立足于教育行業(yè)多年,獨特的辦學(xué)優(yōu)勢,真誠的...
- 重慶文登考研
- 考研、考研輔導(dǎo)
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重慶聚創(chuàng)考研(交大校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機構(gòu),并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機構(gòu)。重慶聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務(wù),由考研專...
- 重慶聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
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重慶秦漢胡同于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。重慶秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的...
- 重慶秦漢胡同國學(xué)書院
- 棋類培訓(xùn)、文體藝術(shù)、美術(shù)培訓(xùn)、...
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重慶英豪教育(南山校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓(xùn)品牌,專注于個性化輔導(dǎo)的教育機構(gòu),旨在提供個性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶英豪教育(融僑學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機構(gòu)重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓(xùn)品牌,專注于個性化輔導(dǎo)的教育機構(gòu),旨在提供個性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶樂博樂博機器人(重慶彈子石) 認(rèn)證機構(gòu)重慶樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。重慶樂博樂博機器人...
- 重慶樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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重慶新時代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(南岸校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶新時代美容美發(fā)化妝學(xué)校是重慶地區(qū)的一所美容美發(fā)人才培訓(xùn)機構(gòu),這里每年培養(yǎng)出數(shù)以萬計的優(yōu)秀的美容美發(fā)人才,而且也是重慶學(xué)員人數(shù)最多的美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校,是其他學(xué)員人員數(shù)的10倍左右,每年招生量在1...
- 重慶新時代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







