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廣州學(xué)暢國(guó)際教育(廣州中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)暢國(guó)際國(guó)際教育成立于2015年,秉承學(xué)貫中西,暢游未來(lái)的理念,致力于融合全球教育資源,已成為一所能夠提 供高質(zhì)量的在職碩士與博士學(xué)位教育項(xiàng)目的知名教育機(jī)構(gòu)。
所屬機(jī)構(gòu): 廣州學(xué)暢國(guó)際教育熱招科目: PMP-項(xiàng)目管理、歐洲留學(xué)、美...
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廣州常春藤語(yǔ)言中心(天河總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州常春藤語(yǔ)言培訓(xùn)中心成立于1999年,十多年來(lái), 廣州常春藤語(yǔ)言培訓(xùn)中心秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州常春藤語(yǔ)言中心熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、GR...
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廣州常春藤語(yǔ)言中心(海珠校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州常春藤語(yǔ)言培訓(xùn)中心成立于1999年,十多年來(lái), 廣州常春藤語(yǔ)言培訓(xùn)中心秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州常春藤語(yǔ)言中心熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、GR...
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廣州常春藤語(yǔ)言中心(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州常春藤語(yǔ)言培訓(xùn)中心成立于1999年,十多年來(lái), 廣州常春藤語(yǔ)言培訓(xùn)中心秉承“教育以學(xué)生為本,以質(zhì)量為先”辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“知識(shí)、激情、勵(lì)志”的教學(xué)理念...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州常春藤語(yǔ)言中心熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語(yǔ)、GR...
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廣州朗途出國(guó)(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州朗途出國(guó)是由數(shù)位留學(xué)及移民行業(yè)資深顧問(wèn)老師,在行業(yè)多年履職過(guò)程中察覺(jué)迭代更新現(xiàn)象之后,基于共同的愿景和目標(biāo)聯(lián)合創(chuàng)立。致力于把優(yōu)質(zhì)國(guó)際教育引入中國(guó),秉持“以學(xué)生為本,陪伴成長(zhǎng)&rdquo...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州朗途出國(guó)熱招科目: 歐洲留學(xué)、澳洲留學(xué)
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華意通教育(華意通網(wǎng)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)華意通是一家同時(shí)具備語(yǔ)言教學(xué)資質(zhì)與留學(xué)中介服務(wù)資質(zhì)的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)。目前意大利留學(xué)服務(wù)覆蓋全國(guó)每個(gè)省份,并在北京、廣州、重慶、杭州、上海設(shè)有意大利語(yǔ)學(xué)校。自2015年成立以來(lái),華意通一直深耕于意大利留學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 華意通教育熱招科目: 歐洲留學(xué)、意大利語(yǔ)
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錦途留學(xué)(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)錦途留學(xué)是由留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)超過(guò)10年的常春藤申請(qǐng)專家及世界院校招生官組成,專注于高質(zhì)量與個(gè)性化的高端留學(xué)資訊團(tuán)隊(duì),為學(xué)子提供一站式海外教育規(guī)劃服務(wù),包括語(yǔ)言培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、升學(xué)規(guī)劃、海外科研、申請(qǐng)指導(dǎo)、...
所屬機(jī)構(gòu): 錦途留學(xué)熱招科目: 留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)、留學(xué)...
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王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校于1993年創(chuàng)立,專注于提供咖啡、西點(diǎn)和西餐的教育培訓(xùn)以及產(chǎn)品研發(fā)。多年來(lái),學(xué)校一直保持著行業(yè)領(lǐng)先的地位,成為烘焙和西點(diǎn)領(lǐng)域人們向往的機(jī)構(gòu)。王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校在蘇州、上海、廣東、浙江等多...
所屬機(jī)構(gòu): 王森西點(diǎn)烘焙學(xué)校熱招科目: 西點(diǎn)烘焙、西餐培訓(xùn)、咖啡師培訓(xùn)...
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廣州市越秀區(qū)快明現(xiàn)代外語(yǔ)培訓(xùn)中心,華南地區(qū)專一、專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),生源遍及中南地區(qū)輻射全國(guó)各地。中心提供留學(xué)考試、移民面官輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、職場(chǎng)充電、商務(wù)應(yīng)用、外語(yǔ)興趣課程等系列培訓(xùn)課程,滿足...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州快明法語(yǔ)培訓(xùn)中心熱招科目: 歐洲留學(xué)、法語(yǔ)
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廣州市越秀區(qū)快明現(xiàn)代外語(yǔ)培訓(xùn)中心,華南地區(qū)專一、專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),生源遍及中南地區(qū)輻射全國(guó)各地。中心提供留學(xué)考試、移民面官輔導(dǎo)、團(tuán)體培訓(xùn)、職場(chǎng)充電、商務(wù)應(yīng)用、外語(yǔ)興趣課程等系列培訓(xùn)課程,滿足...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州快明法語(yǔ)培訓(xùn)中心熱招科目: 歐洲留學(xué)、法語(yǔ)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







