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南寧優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內人數(shù)眾多、陣容強大的培訓團隊體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現(xiàn)優(yōu)質就業(yè)夢想。
- 南寧中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡技術、游戲動漫、UI設計、...
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南寧達內IT培訓學校(南寧中心) 認證機構南寧達內IT培訓學校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領域的綜合性教育集團,達內IT培訓學校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 南寧達內IT培訓學校
- 無人機培訓、網(wǎng)絡技術、軟件技術...
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豆職IT訓練營,是專門從事IT培訓的專業(yè)品牌,專業(yè)從事PHP開發(fā)培訓、網(wǎng)頁設計培訓、廣告設計培訓、平面設計培訓、UI設計培訓、WEB前端培訓等,相關的IT培訓項目。成立于2009年,擁有多年的教學和就...
- 豆職IT訓練營
- 設計制作、編程開發(fā)
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豆職IT訓練營,是專門從事IT培訓的專業(yè)品牌,專業(yè)從事PHP開發(fā)培訓、網(wǎng)頁設計培訓、廣告設計培訓、平面設計培訓、UI設計培訓、WEB前端培訓等,相關的IT培訓項目。成立于2009年,擁有多年的教學和就...
- 豆職IT訓練營
- 設計制作、編程開發(fā)
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南寧信盈達教育(南寧信盈達校區(qū)) 認證機構信盈達是一家專注于嵌入式產(chǎn)品開發(fā)、嵌入式技術咨詢、嵌入式解決方案綜合的高新技術企業(yè),為國內外眾多個人和企業(yè)客戶提供基于嵌入式單片機、ARM、MIPS、FPGA等內核整套解決方案和技術培訓、技術咨詢等服...
- 南寧信盈達教育
- 編程開發(fā)、嵌入式培訓
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暨陽教育(廣西校區(qū)) 認證機構暨陽教育是一所經(jīng)教育局批準設立、具備獨立法人資格的綜合性辦學機構,同時也是江蘇省教育考試院指定的助學單位。自2004年進入成人教育培訓領域以來,暨陽教育始終堅持規(guī)范辦學、注重教學質量,致力于為學員提供...
- 暨陽教育
- 小語種培訓、電腦基礎、事業(yè)單位...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






