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武漢天琥教育(武漢廣埠屯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天琥教育是專業(yè)的設(shè)計類培訓(xùn)學(xué)校,從平面到三維,從室內(nèi)設(shè)計到網(wǎng)頁設(shè)計等多種設(shè)計項目的培訓(xùn),天琥擁有一批年輕的富有朝氣和激情的年輕設(shè)計設(shè)教師團(tuán)隊,為學(xué)員提供最貼近實際的輔導(dǎo),不管您是設(shè)計愛好者,還是想成為...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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成都天琥教育(成都成華校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都天琥設(shè)計總部位于廣州,成立于2002年,專注設(shè)計培訓(xùn)13年,在廣州深圳武漢成都等多個城市開設(shè)有十余家分校,是全國設(shè)計類培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)者,致力于把設(shè)計經(jīng)驗傳遞給有夢想的人,為學(xué)員提供設(shè)計培訓(xùn),設(shè)計就業(yè)培...
所屬機(jī)構(gòu): 成都天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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廈門中信美力程青少兒編程(中信文灶總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)校簡介 廈門中信美力程青少兒編程是廈門中信教育旗下,專注于中國8-16歲青少年STEAM創(chuàng)客教育,廈門中信美力程青少兒編程教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,主要培養(yǎng)學(xué)生成長性邏輯與思維分析能力,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜...
所屬機(jī)構(gòu): 廈門中信美力程青少兒編程熱招科目: 高中、計算機(jī)等級、office...
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天琥教育設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校(天津和平校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。2002年,天琥創(chuàng)始人柳絮在廣州創(chuàng)辦工作室,從此天琥扎根羊城大地。2007-2013年,...
所屬機(jī)構(gòu): 天琥教育設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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武漢幻維奇跡(華師東門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢幻維奇跡學(xué)院與華中師范大學(xué)等20余家高校合作,聯(lián)合相關(guān)專業(yè)資源,共同創(chuàng)辦的線上品牌,旨在開展相關(guān)的教學(xué)和項目實訓(xùn)、孵化創(chuàng)業(yè)、就業(yè)輸出等工作。 公司總部位于華中師范大學(xué)內(nèi)教育培訓(xùn)大樓,共設(shè)有4個專業(yè)...
所屬機(jī)構(gòu): 武漢幻維奇跡熱招科目: 編程開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、游戲動漫...
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杭州天琥教育(杭州西湖校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州天琥教育在杭州電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是杭州平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者
所屬機(jī)構(gòu): 杭州天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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太原天琥教育(太原南內(nèi)環(huán)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)太原天琥教育在太原電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是太原平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者
所屬機(jī)構(gòu): 太原天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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福州天琥教育(福州東街口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福州天琥教育在福州電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是福州平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者
所屬機(jī)構(gòu): 福州天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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蘇州天琥教育(蘇州姑蘇校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州天琥教育在蘇州電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是蘇州平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者
所屬機(jī)構(gòu): 蘇州天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
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衡陽天琥教育(衡陽雁峰校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)衡陽天琥教育在衡陽電腦設(shè)計領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計部門培養(yǎng)了大批的人才。是衡陽平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中的佼佼者
所屬機(jī)構(gòu): 衡陽天琥教育熱招科目: 平面設(shè)計、PhotoShop、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







