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廣州新航道學校(廣州大學城校區(qū)) 認證機構廣州新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 廣州新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構: 廣州新航道學校熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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廈門華真教育(廈門校區(qū)) 認證機構廈門華真教育,IPA國際注冊漢語教師資格認證考務中心是從事對外漢語教師培養(yǎng)、發(fā)展?jié)h語文化產業(yè)的教育服務機構,是國際認證協(xié)會(IPA)官方正規(guī)授權在中國大陸地區(qū)開展“國際注冊漢語教師資格證&...
所屬機構: 廈門華真教育熱招科目: 項目管理研究生、考研、教師資格...
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鄭州中雅留學(鄭州校區(qū)) 認證機構環(huán)球教育品牌創(chuàng)立于1997年,中雅留學中心隸屬其旗下,是國內專業(yè)的出國留學服務機構,依托于環(huán)球教育強大的出國語言考試培訓業(yè)務,在豐富產業(yè)鏈的同時,也為廣大學員提供更加周到細致、方便快捷的一站式出國留學...
所屬機構: 鄭州中雅留學熱招科目: 美國留學、愛爾蘭留學、英國留學...
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江蘇省金陽光出國服務中心有限公司是經教育部、公安部和國.家工商行政管理局聯(lián)合授權批準從事自費出國留學服務(教外綜資認字2005-366號)及因私出入境服務(蘇公境準字2002-0019號)的專業(yè)機構;...
所屬機構: 南京金陽光出國留學熱招科目: 國際預科
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聚英教育?聚創(chuàng)學歷是聚英教育集團全資子公司,為社會在職人士提供高起本、專升本、本升碩學歷提升綜合服務,輕松、高效、安全、便捷、以優(yōu)質的服務、良好的口碑、超高的通 過率,被業(yè)界尊稱為“一家神奇的學歷提升...
所屬機構: 廈門聚創(chuàng)學歷教育熱招科目: 成考輔導、遠程教育、國際預科
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天津青竹留學(和平校區(qū)) 認證機構天津青竹學院成立于2021年,是集國際教育咨詢、語言培訓、留學申請、背景能力提升藝術作品集輔導、國內考研、境外服務、職業(yè)生涯規(guī)劃等為一體的全方位的國際教育集團,真正實現(xiàn)了教育規(guī)劃一站式服務,青竹學院致...
所屬機構: 天津青竹留學熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、AP、...
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成都新航道學校(成都金沙校區(qū)) 認證機構成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質出國考試培訓課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
所屬機構: 成都新航道學校熱招科目: 考研、托福、雅思培訓、CET、...
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上海學誠國際教育(徐匯校區(qū)) 認證機構上海學誠國際教育專業(yè)提供IGCSE、A-Level、IB、AP等主流國際學科課程、國際競賽、A-Level個人學校、G5筆試面試及國際高中備考銜接的培訓機構。上海學誠國際教育從創(chuàng)立起就致力于研究和開發(fā)...
所屬機構: 上海學誠國際教育熱招科目: AP、IB、國際學校備考、SA...
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牛牛學長(上海校區(qū)) 認證機構牛牛學長,是一家一站式留學生學術輔導中心,聚焦于國際留學生教育的一站式服務企業(yè),具有雄厚的師資力量,提供留學生從出國前課程預習、入學筆試、入學面試,到出國后的同步課程輔導、論文設計等服務。
所屬機構: 牛牛學長熱招科目: AP、IB、A-Level、美...
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SKD國際藝術教育是擁有全球知名院校師資以及國際名師的藝術設計類教育平臺。我們致力于打造國內品牌的高品質藝術留學機構。 為藝術留學生提供全方位輔導,以及作品集培訓一站式專業(yè)服務,直擊國際名校。我們旨在...
所屬機構: 上海SKD國際藝術教育熱招科目: 作品集培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







