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廈門國(guó)際私塾(廈門瑞景校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門國(guó)際私塾,全名國(guó)際私塾教育集團(tuán),2006年正式成立。國(guó)際私塾總部位于美國(guó),隸屬于北美教育集團(tuán)(NAEG),該集團(tuán)自1983年便開始專注于私人教育領(lǐng)域,國(guó)際私塾自成立以來(lái),教育理念,與其一脈相承。
- 廈門國(guó)際私塾
- 少兒英語(yǔ)、成人英語(yǔ)
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廈門多米諾教育(海滄阿羅海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多米諾英語(yǔ)(Domino English),依托全球出名出版社 MM Publication 及 Richmond的國(guó)際教育資源,經(jīng)過(guò)近十年自主研發(fā),已構(gòu)建起覆蓋十大學(xué)科,適應(yīng)2-12歲中國(guó)兒童系統(tǒng)學(xué)習(xí)的全科英語(yǔ)課程。至今已持續(xù)培養(yǎng)學(xué)員超100000名,建立全國(guó)直營(yíng)校區(qū)近20家。
- 廈門多米諾教育
- 少兒英語(yǔ)
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上海吉的堡成長(zhǎng)中心(上海桃浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海吉的堡成長(zhǎng)中心以“啟思育能,伴行成長(zhǎng)”為目標(biāo),從德智體美勞素質(zhì)教學(xué)解構(gòu)課程體系,全面升級(jí)跨文化課程與素質(zhì)課程融合一體的『五育成長(zhǎng)』體系,希望能夠啟發(fā)更多孩子的智慧與夢(mèng)想,聚...
- 上海吉的堡成長(zhǎng)中心
- 少兒英語(yǔ)
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深圳英孚少兒英語(yǔ)(寶安新安中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語(yǔ)培訓(xùn)專家。深圳英孚青少兒英語(yǔ)深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴之選。英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了...
- 深圳英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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深圳英孚少兒英語(yǔ)(海雅繽紛城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語(yǔ)培訓(xùn)專家。深圳英孚青少兒英語(yǔ)深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴之選。英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了...
- 深圳英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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深圳英孚少兒英語(yǔ)(布吉星都里中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語(yǔ)培訓(xùn)專家。深圳英孚青少兒英語(yǔ)深耕中國(guó)多年,是眾多中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴之選。英孚根據(jù)中國(guó)學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了...
- 深圳英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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西安馳文星國(guó)際少兒成長(zhǎng)中心(長(zhǎng)安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)馳文星國(guó)際少兒成長(zhǎng)中心是中國(guó)外文局 CATTI 項(xiàng)目管理中心直屬品牌,以成就外文之星”為目標(biāo),專注于3-12歲少兒的素質(zhì)教育和托管服務(wù),助力中國(guó)少兒在藝術(shù)、表達(dá)、語(yǔ)言、益智等多領(lǐng)域的興趣啟...
- 西安馳文星國(guó)際少兒成長(zhǎng)中心
- 少兒英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、樂(lè)高培訓(xùn)...
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寧波新東方國(guó)際教育(寧波萬(wàn)達(dá)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波新東方國(guó)際教育業(yè)務(wù)范疇覆蓋從低齡人群、中學(xué)人群、大學(xué)人群到成人人群的全年齡段國(guó)際教育培訓(xùn)領(lǐng)域。寧波新東方國(guó)際教育課程產(chǎn)品覆蓋如劍橋青少備考課程、留學(xué)考試備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)校備考輔導(dǎo)、國(guó)際學(xué)科(AP、...
- 寧波新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、少兒英語(yǔ)、國(guó)際...
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上海英孚少兒英語(yǔ)(百聯(lián)西郊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海英孚少兒英語(yǔ)以“教育,讓世界無(wú)界”為品牌使命,立足語(yǔ)言,致力于全面踐行全人教育。英孚青少兒針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)設(shè)置青少兒分級(jí)課程,我們?yōu)楹⒆犹峁┯行У膶W(xué)習(xí)方法及技能,培養(yǎng)孩子的綜合...
- 上海英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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上海英孚少兒英語(yǔ)(浦東金橋國(guó)際中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海英孚少兒英語(yǔ)以“教育,讓世界無(wú)界”為品牌使命,立足語(yǔ)言,致力于全面踐行全人教育。英孚青少兒針對(duì)中國(guó)市場(chǎng)設(shè)置青少兒分級(jí)課程,我們?yōu)楹⒆犹峁┯行У膶W(xué)習(xí)方法及技能,培養(yǎng)孩子的綜合...
- 上海英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







