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南寧韓佳人國(guó)際美學(xué)中心(南寧校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)韓佳人美容咨詢有限公司,是一家專注于徒手整形生殖美療專業(yè)產(chǎn)后修復(fù)技術(shù)的研發(fā)與傳播,集旗艦店經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品銷售、技術(shù)培訓(xùn)、全國(guó)連鎖加盟于一體的服務(wù)企業(yè),旗下?lián)碛凶灾髌放疲喉n佳人、密指1.5、呂秀國(guó)際。作為徒...
- 南寧韓佳人國(guó)際美學(xué)中心
- 實(shí)用技能
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福州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(福州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 福州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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昆山食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(昆山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昆山食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年,是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。從2008年成立至今,已經(jīng)...
- 昆山食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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柳州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校(柳州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)柳州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集小吃技術(shù)實(shí)訓(xùn)、餐飲創(chuàng)業(yè)咨詢、餐飲策劃服務(wù)、連鎖品牌合作、 特色餐飲技術(shù)研發(fā)、廚具生產(chǎn)、商城銷售服務(wù)為一體的綜合型餐飲連鎖企業(yè)。食為先品牌從2008年成立至今,已經(jīng)擁有數(shù)十...
- 柳州食為先小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、...
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北京曹繼桐烘焙藝術(shù)館(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京曹繼桐烘焙藝術(shù)館是由烘焙大師曹繼桐創(chuàng)辦,這是曹繼桐大師30多年烘焙人生的沉淀和積累,藝術(shù)館開辦四所烘焙學(xué)校,擁有現(xiàn)代化教學(xué)和研發(fā)設(shè)備,課程有:法式西點(diǎn)/面包/巧克力/翻糖/糖藝/糖果/咖啡/西餐等...
- 北京曹繼桐烘焙藝術(shù)館
- 西點(diǎn)烘焙、咖啡師培訓(xùn)
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深圳愛焙樂烘焙學(xué)校(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳愛焙樂烘焙學(xué)校是一家致力于幫助熱愛烘焙伙伴們實(shí)現(xiàn)自己理想的學(xué)院,這里是烘焙高手的聚集地,我們擁有一個(gè)共同的理想: 分享快樂,分享喜悅,分享技術(shù),分享手法,分享心得。我們擁有優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)設(shè)備...
- 深圳愛焙樂烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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西安新西點(diǎn)烘焙學(xué)校(西安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)西安新西點(diǎn)烘焙學(xué)校是由西安市勞動(dòng)和社會(huì)保障局審批,二十余年從業(yè)師傅帶隊(duì)授課,主營(yíng)蛋糕、酥點(diǎn)、面包、法式甜品、裱花蛋糕等全面貼近市場(chǎng)需求的西點(diǎn)技藝,是一所與市場(chǎng)同步接軌的具有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)的專業(yè)西點(diǎn)培訓(xùn)技...
- 西安新西點(diǎn)烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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鄭州煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校(鄭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)鄭州煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校是一家集餐飲研發(fā)、餐飲培訓(xùn)、餐飲咨詢及策劃服務(wù)、餐飲連鎖、經(jīng)營(yíng)投資為一體的綜合性餐飲管理機(jī)構(gòu)。多年來,煌旗由期初10余人發(fā)展到現(xiàn)在近百人的團(tuán)隊(duì),由初期1家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展到擁有數(shù)十家分...
- 鄭州煌旗小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 中餐培訓(xùn)、冷飲培訓(xùn)、小吃培訓(xùn)
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河北優(yōu)路(唐山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。
- 河北優(yōu)路
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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山東優(yōu)路(青島分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)山東優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。山東優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 山東優(yōu)路
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







