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深圳新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(松崗校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新時(shí)代美容美發(fā)化妝學(xué)校是深圳地區(qū)的一所美容美發(fā)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里每年培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀的美容美發(fā)人才,而且也是廣東省學(xué)員人數(shù)zui多的美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校,是其他學(xué)員人員數(shù)的10倍左右,每年招生...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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深圳新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(裕寶大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新時(shí)代美容美發(fā)化妝學(xué)校是深圳地區(qū)的一所美容美發(fā)人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這里每年培養(yǎng)出數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀的美容美發(fā)人才,而且也是廣東省學(xué)員人數(shù)zui多的美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校,是其他學(xué)員人員數(shù)的10倍左右,每年招生...
所屬機(jī)構(gòu): 深圳新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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無錫軒美尼教育(宜興校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)無錫軒美尼教育是以SHOWMIN職業(yè)教育聯(lián)盟為背景,具有法人資格的形象美妝職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2011年,軒美尼教育隆重登陸中國(guó)大陸,8月正式獲得國(guó)-家工商總局商標(biāo)注冊(cè)證;軒美尼學(xué)院是聯(lián)盟體制教學(xué),貫徹...
所屬機(jī)構(gòu): 無錫軒美尼教育熱招科目: 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、推拿培訓(xùn)、...
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無錫軒美尼教育(梁溪校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)無錫軒美尼教育是以SHOWMIN職業(yè)教育聯(lián)盟為背景,具有法人資格的形象美妝職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2011年,軒美尼教育隆重登陸中國(guó)大陸,8月正式獲得國(guó)-家工商總局商標(biāo)注冊(cè)證;軒美尼學(xué)院是聯(lián)盟體制教學(xué),貫徹...
所屬機(jī)構(gòu): 無錫軒美尼教育熱招科目: 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、推拿培訓(xùn)、...
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無錫軒美尼教育(崇安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)無錫軒美尼教育是以SHOWMIN職業(yè)教育聯(lián)盟為背景,具有法人資格的形象美妝職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2011年,軒美尼教育隆重登陸中國(guó)大陸,8月正式獲得國(guó)-家工商總局商標(biāo)注冊(cè)證;軒美尼學(xué)院是聯(lián)盟體制教學(xué),貫徹...
所屬機(jī)構(gòu): 無錫軒美尼教育熱招科目: 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、推拿培訓(xùn)、...
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無錫軒美尼教育(常州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)無錫軒美尼教育是以SHOWMIN職業(yè)教育聯(lián)盟為背景,具有法人資格的形象美妝職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu);2011年,軒美尼教育隆重登陸中國(guó)大陸,8月正式獲得國(guó)-家工商總局商標(biāo)注冊(cè)證;軒美尼學(xué)院是聯(lián)盟體制教學(xué),貫徹...
所屬機(jī)構(gòu): 無錫軒美尼教育熱招科目: 攝影培訓(xùn)、美容培訓(xùn)、推拿培訓(xùn)、...
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北京輝藝美發(fā)學(xué)校(輝藝總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京輝藝美發(fā)學(xué)校是一家專注于發(fā)藝研究、教學(xué)、技術(shù)推廣、臨店培訓(xùn)和時(shí)尚流行趨勢(shì)發(fā)布的專業(yè)研修機(jī)構(gòu)。輝藝學(xué)院始終秉持著“與美業(yè)同仁共同成長(zhǎng)”的教育理念,贏得了更多美業(yè)從業(yè)者的支持和...
所屬機(jī)構(gòu): 北京輝藝美發(fā)學(xué)校熱招科目: 學(xué)習(xí)、美發(fā)培訓(xùn)
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甘肅致恦教育(蘭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)甘肅致恦教育是由國(guó)家主管部門正式審批備案的專業(yè)美學(xué)技術(shù)學(xué)校,屬于甘肅省政府支持,超琪企業(yè)辦校,是專業(yè)美學(xué)教育品牌。甘肅超琪美容美發(fā)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校位于西北中心城市蘭州,是西北美學(xué)教育界的一座里程碑,占地 ...
所屬機(jī)構(gòu): 甘肅致恦教育熱招科目: 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校(東莞南城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于1998年專注美容、美發(fā)、化妝、美甲、紋繡、形象設(shè)計(jì)、等專業(yè)職業(yè)培訓(xùn),發(fā)展至今全國(guó)開設(shè)60家分校,擁有800多名教師團(tuán)隊(duì),為社會(huì)輸送數(shù)萬美業(yè)人才;在彩妝、養(yǎng)顏、形象設(shè)計(jì)、...
所屬機(jī)構(gòu): 菲菲化妝美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
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名赫美業(yè)教育(名赫教育紅谷灘校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)名赫美妝國(guó)際教育咨詢開創(chuàng)于2014年,總部設(shè)立在贛州國(guó)際企業(yè)中心,是一家集產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)生產(chǎn)、教育培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理為一體的一站式美業(yè)平臺(tái)型機(jī)構(gòu)。成立至今已與中國(guó)公益紋繡、美業(yè)產(chǎn)品進(jìn)口制造商等...
所屬機(jī)構(gòu): 名赫美業(yè)教育熱招科目: 紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、美發(fā)培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







