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蘇州科曼特機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟(寶帶路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州科曼特機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟于2012年成立，目前共開(kāi)設(shè)3所教學(xué)中心，為3-16歲青少年提供成體系的機(jī)器人課程和創(chuàng)客課程，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問(wèn)題能力。
- 蘇州科曼特機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟
- 機(jī)器人培訓(xùn)、軍事冬令營(yíng)
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蘇州科曼特機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟(石路天虹校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
蘇州科曼特機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟于2012年成立，目前共開(kāi)設(shè)3所教學(xué)中心，為3-16歲青少年提供成體系的機(jī)器人課程和創(chuàng)客課程，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和系統(tǒng)化解決問(wèn)題能力。
- 蘇州科曼特機(jī)器人創(chuàng)客聯(lián)盟
- 機(jī)器人培訓(xùn)、軍事冬令營(yíng)
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北京野生國(guó)際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京野生國(guó)際藝術(shù)教育是一家“專(zhuān)注時(shí)尚藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)”的精英教育機(jī)構(gòu)，2014年成立于中國(guó)時(shí)尚教育高等學(xué)府北京服裝學(xué)院創(chuàng)新園，機(jī)構(gòu)總部設(shè)立于北京，并在上海、倫敦設(shè)有分校區(qū)。 ...
- 北京野生國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)、軍事冬令營(yíng)
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上海野生國(guó)際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海野生國(guó)際藝術(shù)教育是一家先鋒時(shí)尚藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注全球TOP級(jí)藝術(shù)院校的申請(qǐng)，提供精英留學(xué)規(guī)劃、國(guó)際藝術(shù)課程與作品集教學(xué)指導(dǎo)、國(guó)際設(shè)計(jì)資源整合與專(zhuān)業(yè)教育咨詢服務(wù)。2014年，野生國(guó)際藝術(shù)教育于北京服...
- 上海野生國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)、軍事冬令營(yíng)
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上海黃埔軍事夏令營(yíng)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海黃埔軍事夏令營(yíng)以黃埔軍校為基礎(chǔ)，專(zhuān)注于軍事旅游、學(xué)生軍訓(xùn)、學(xué)生國(guó)防教育、學(xué)生軍事夏（冬）令營(yíng)、學(xué)生特種潛能開(kāi)發(fā)教育、企業(yè)拓展培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等工作。成立12年來(lái)，為華南/華中/華東地區(qū)30w+的中小...
- 上海黃埔軍事夏令營(yíng)
- 軍事冬令營(yíng)
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天津中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(天津營(yíng)地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)隸屬于“時(shí)代傳奇營(yíng)地教育”旗下高端營(yíng)地教育品牌，創(chuàng)立于2008年，專(zhuān)注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生（6-17周歲）提供高端軍事冬夏令營(yíng)、周末（含親子）活動(dòng)、青少年國(guó)...
- 天津中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(天津營(yíng)地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)立于2008年，專(zhuān)注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生（6-17周歲）提供高端軍事冬夏令營(yíng)、周末（含親子）活動(dòng)、青少年國(guó)防教育及社會(huì)實(shí)踐等體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志活動(dòng)。
- 中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(上海大東海青少年基地 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)立于2008年，專(zhuān)注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生（6-17周歲）提供高端軍事冬夏令營(yíng)、周末（含親子）活動(dòng)、青少年國(guó)防教育及社會(huì)實(shí)踐等體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志活動(dòng)。
- 中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(北京航天科普教育基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)立于2008年，專(zhuān)注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生（6-17周歲）提供高端軍事冬夏令營(yíng)、周末（含親子）活動(dòng)、青少年國(guó)防教育及社會(huì)實(shí)踐等體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志活動(dòng)。
- 中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)(北京鳳凰嶺軍事特訓(xùn)基地 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)創(chuàng)立于2008年，專(zhuān)注為國(guó)內(nèi)外中小學(xué)生（6-17周歲）提供高端軍事冬夏令營(yíng)、周末（含親子）活動(dòng)、青少年國(guó)防教育及社會(huì)實(shí)踐等體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志活動(dòng)。
- 中國(guó)少年預(yù)備役訓(xùn)練營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
