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廈門世紀巴厘服裝設計學校(廈門世紀巴厘服裝設計) 認證機構(gòu)廈門世紀巴厘服裝教育,是唯 一家把時裝設計開發(fā)公司跟服裝教育結(jié)合一起的正規(guī)   注冊的服裝教育學校。由數(shù)位多年從事高檔品牌打版的在職版房主管及設計總監(jiān)聯(lián)   合執(zhí)教.我們擁有自...
- 廈門世紀巴厘服裝設計學校
- 服裝設計培訓
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石獅世紀巴厘服裝設計學校(石獅世紀巴厘服裝培訓學校) 認證機構(gòu)世紀巴厘服裝教育,是一家把時裝設計開發(fā)公司跟服裝教育結(jié)合的學校,由數(shù)位多年從事高檔品牌打版的在職版房主管及設計總監(jiān)聯(lián)合執(zhí)教.是國內(nèi)服裝設計,制版行業(yè)頂 尖的綜合式學校,開設有服裝設計,打版,電腦CAD...
- 石獅世紀巴厘服裝設計學校
- 服裝設計培訓
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上海五加一證書培訓中心(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)上海五加一證書培訓中心(簡稱“五加一培訓(5plus1)”) 于 2002 年由上海勞動部門直接批準成立,由一群充滿干勁的研究型管理專才和資深的教育界人士組成,致力提供管理資格...
- 上海五加一證書培訓中心
- 直播培訓、實用技能、咖啡師培訓...
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沈陽AAA教育培訓學校(沈陽校區(qū)) 認證機構(gòu)成立之初,AAA教育即與國內(nèi)各大高校建立合作,為各大高校提供師資培訓、高端會務交流等服務,培訓的學員遍及華北、華中、華南等地區(qū)。目前已在北京、鄭州、武漢、沈陽、深圳等地區(qū)開設校區(qū)。AAA教育集團數(shù)字藝...
- 沈陽AAA教育培訓學校
- UI設計、PMP-項目管理、美...
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青島卓創(chuàng)教育科技有限 公司專注于設計人才的培養(yǎng),結(jié)合實踐開設專業(yè)技能培訓 (平面設計、室內(nèi)設計方向),系統(tǒng)地學習專業(yè)技能,涵蓋了Photoshop、Illustrator、CorelDRAW、 Ind...
- 青島卓創(chuàng)教育
- 平面設計、室內(nèi)設計
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南昌中公優(yōu)就業(yè)(南昌校區(qū)) 認證機構(gòu)南昌優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集互聯(lián)網(wǎng)營銷師、UI交互設計師、Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、SEO優(yōu)化...
- 南昌中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡技術(shù)、游戲動漫、UI設計、...
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??趦?yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強大的培訓團隊,強大的師資隊伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓教師,已率先實現(xiàn)了IT行業(yè)師資團隊的精細化、科學化分工。創(chuàng)立O2O教學體系,針對全國IT行業(yè)需求、發(fā)展及就業(yè)趨勢,打造從線上到線下的一體化教學體系,目前該體系已幫助眾多IT行業(yè)學子實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)就業(yè)夢想。
- ??谥泄珒?yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡技術(shù)、游戲動漫、UI設計、...
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寧波中公優(yōu)就業(yè)(寧波中公教育) 認證機構(gòu)寧波優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設計師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 寧波中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡技術(shù)、游戲動漫、UI設計、...
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廣州達內(nèi)IT培訓學校(天河北校區(qū)) 認證機構(gòu)廣州達內(nèi)IT培訓學校成立于2002年9月,是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個領域的綜合性教育集團,達內(nèi)IT培訓學校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 廣州達內(nèi)IT培訓學校
- 設計制作、無人機培訓、網(wǎng)絡技術(shù)...
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廣州沃梵登服裝設計培訓學校(海珠校區(qū)) 認證機構(gòu)沃梵登(中國)國際藝術(shù)學院,由一群有夢想和使命的教育家、設計師以及企業(yè)家組成。 沃梵登教育重新定義中國服裝設計師職業(yè)培訓標準,開創(chuàng)中國服裝設計教育領域全新模式,成功研發(fā)國際首創(chuàng)多維度“新思...
- 廣州沃梵登服裝設計培訓學校
- 服裝設計培訓
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







