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自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)著力打造青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)知名品牌,現(xiàn)階段已在北京、天津、上海、廣州、深圳、香港、廈門(mén)、杭州、南京、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州、成都市、重慶、貴陽(yáng)、西安、昆明等全國(guó)15個(gè)城市地開(kāi)設(shè)本地化學(xué)生軍訓(xùn)拓...
- 自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(貴州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)著力打造青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)知名品牌,現(xiàn)階段已在北京、天津、上海、廣州、深圳、香港、廈門(mén)、杭州、南京、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州、成都市、重慶、貴陽(yáng)、西安、昆明等全國(guó)15個(gè)城市地開(kāi)設(shè)本地化學(xué)生軍訓(xùn)拓...
- 自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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榮耀特訓(xùn)夏令營(yíng)(溫州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)榮耀特訓(xùn)夏令營(yíng)是一家專注于提供高質(zhì)量軍事夏令營(yíng)的機(jī)構(gòu),旨在為青少年提供全方位的軍事體驗(yàn)課程,包括戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課程、真人CS對(duì)抗賽、訓(xùn)練課程和實(shí)踐活動(dòng)。特訓(xùn)營(yíng)坐落在浙江杭州,采用軍事化管理,教學(xué)質(zhì)量有保障。...
- 榮耀特訓(xùn)夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)
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上海青少年籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部收集上海多家籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息,兒童和青少年時(shí)期是開(kāi)發(fā)天分和挖掘潛力的黃金時(shí)機(jī),是身體長(zhǎng)高的好時(shí)期,是打好籃球基本功的好時(shí)期。籃球運(yùn)動(dòng)是集跑、跳、投于一身的集體對(duì)抗性項(xiàng)目。經(jīng)常從...
- 上海青少年籃球培訓(xùn)俱樂(lè)部
- 籃球、軍事夏令營(yíng)、減肥夏令營(yíng)
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鎮(zhèn)江YBDL青少年籃球訓(xùn)練營(yíng),是鎮(zhèn)江一家全外教的專業(yè)籃球青少年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。主要針對(duì)于年齡介于4到18歲之間的青少年。我們的任務(wù)是提供最一.流的籃球體驗(yàn),支持和促進(jìn)孩子籃球技術(shù)的發(fā)展。在這里,我們強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)...
- 鎮(zhèn)江YBDL青少年籃球發(fā)展聯(lián)盟
- 體育培訓(xùn)、籃球、體適能、軍事夏令營(yíng)
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北京兵行天下夏令營(yíng)(順義基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京兵行天下夏令營(yíng)專注于中國(guó)青少年素質(zhì)教育、行為教育、家庭教育、國(guó)防教育的研究與發(fā)展,自2009年開(kāi)辦以來(lái),已成功施訓(xùn)12余萬(wàn)人次,成為深受廣大營(yíng)員和家長(zhǎng)可信賴的軍旅夏令營(yíng)品牌。 北京兵行天下訓(xùn)練...
- 北京兵行天下夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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上海虹狼西點(diǎn)軍事夏(冬)令營(yíng)創(chuàng)立于2015年,隸屬上海奧望旗下,是從事軍事?tīng)I(yíng)地教育的專屬品牌。上海虹狼西點(diǎn)軍事?tīng)I(yíng)地教育以愛(ài)國(guó)為主線,強(qiáng)調(diào)感恩、禮儀與素養(yǎng)教育,通過(guò)槍械、消防、挫折訓(xùn)練等手段,培養(yǎng)孩子的...
- 上海虹狼西點(diǎn)軍事?tīng)I(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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廣州黃埔軍校訓(xùn)練基地(廣州黃埔軍校訓(xùn)練基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州黃埔軍校訓(xùn)練基地座落于人杰地靈的黃埔長(zhǎng)洲島扯旗山麓,毗鄰舉世聞名的黃埔軍校舊址,四面環(huán)水、綠樹(shù)掩映,占地面積500余畝,得天獨(dú)厚的人文和地理環(huán)境使其成為企業(yè)軍事訓(xùn)練、戶外拓展的理想場(chǎng)所。 黃埔軍校...
- 廣州黃埔軍校訓(xùn)練基地
- 軍事夏令營(yíng)
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廣州黃埔國(guó)防教育基地(廣州黃埔國(guó)防教育基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州黃埔國(guó)防教育基地,坐落于廣州市黃埔區(qū)長(zhǎng)洲,位于當(dāng)年孫中山先生創(chuàng)立的黃埔軍校坪崗分教點(diǎn)附近。隨著社會(huì)發(fā)展的需要,為了普及國(guó)防知識(shí)和國(guó)防教育,經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)同意,在相關(guān)機(jī)構(gòu)完成備案,成為我市較早從事學(xué)...
- 廣州黃埔國(guó)防教育基地
- 軍事夏令營(yíng)
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深圳自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)重慶分部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳自強(qiáng)夏令營(yíng)致力于打造全國(guó)中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)品牌,旨在全面提升青少年綜合素質(zhì),通過(guò)與中國(guó)人民解放軍-深圳軍區(qū)部隊(duì)的資源共享、精誠(chéng)合作,借助軍隊(duì)環(huán)境、軍事手段、軍事裝備、軍營(yíng)文化等,培養(yǎng)青少年自信、感恩...
- 深圳自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







