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SIA國際藝術教育(上海校區(qū)) 認證機構SIA國際藝術教育于2011年成立于紐約曼哈頓。SIA國際藝術教育經(jīng)過10年的努力,已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個專業(yè),覆蓋國際藝術教育全產(chǎn)品線,SIA國際藝術教育是一所著眼于打造“國際化藝術指導...
所屬機構: SIA國際藝術教育熱招科目: A-Level、美術培訓、藝術...
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英孚游學(上海浦東中心) 認證機構英孚游學在全球40多個城市和地區(qū)有屬于自己的語言學校,除了遍布中國各城市的英語學校之外,還有其它國家包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、日本、韓國等,提供的課程包括游學、夏令營和冬令營、暑期...
所屬機構: 英孚游學熱招科目: 國際預科、軍事冬令營
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上海朗閣培訓中心(松江中心) 認證機構上海朗閣培訓中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國大型雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無錫、成都等30個城市擁有至少...
所屬機構: 上海朗閣培訓中心熱招科目: 高中、英語口語、托福、雅思培訓...
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上海瀾大教育(浦東校區(qū)) 認證機構上海瀾大教育集團成立于2010年,總部設立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年,上海瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集留學標準化考試、學科同步輔導、國際學校擇校備考、OSSD課程以及學術考團為一體的一站式語言規(guī)劃服務品牌,經(jīng)過...
所屬機構: 上海瀾大教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海瀾大教育(半海教育校區(qū)) 認證機構上海瀾大教育集團成立于2010年,總部設立于美國波士頓。歷經(jīng)十余年,上海瀾大教育已經(jīng)發(fā)展成集留學標準化考試、學科同步輔導、國際學校擇校備考、OSSD課程以及學術考團為一體的一站式語言規(guī)劃服務品牌,經(jīng)過...
所屬機構: 上海瀾大教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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上海學厚海外教育(靜安校區(qū)) 認證機構學厚海外教育(StudyHood Edu.)是一家專注“留學后”的教育服務公司,總部設立于中國上海,在美國的西雅圖,洛杉磯,紐約,新澤西及英國倫敦,曼徹斯特設有海外中心,長期致...
所屬機構: 上海學厚海外教育熱招科目: 國際預科
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新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。 上海新東方雅思培訓中心原版引進劍橋雅思系列教材,導師加班任,學習生活雙倍保障多位老師服務一名學員,24小時提供答疑服務...
所屬機構: 上海新東方雅思培訓中心熱招科目: 雅思培訓、國際預科、歐洲留學
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朗閣教育(全國校區(qū)咨詢在線客服) 認證機構朗閣教育從事雅思、新托福、口語、企業(yè)團訓、初中托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓,專業(yè)細致的朗閣留學、豐富成熟的小語種培訓歐風培訓中心、專注國際教育運營管理的美國新思維教育先后出版近百套專業(yè)...
所屬機構: 朗閣教育熱招科目: 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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學院精心十年打造的留學培訓項目擁有優(yōu)秀的教師團隊、專業(yè)的升學團隊、嚴謹?shù)慕虒W管理、科學的課程體系,十年辦學,“花香四溢”,成為學員通往世界校的橋梁。美國校課程班依托學校整體教育...
所屬機構: 上海同濟大學留學預科熱招科目: 國際預科
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上海作品集培訓機構(徐匯校區(qū)) 認證機構上海作品集培訓是一家的國際藝術教育機構中心,專門針對想要沖刺國外藝術名校的學員制定藝術培訓課程,幫助學員成功通過名校的申請,順利出國,為社會輸送藝術人才。
所屬機構: 上海作品集培訓機構熱招科目: 建筑設計及裝飾、藝術留學、作品...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






