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清暉項(xiàng)目管理(沈陽(yáng)培訓(xùn)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)清暉項(xiàng)目管理是中國(guó)國(guó)際人才交流基金會(huì)授權(quán)項(xiàng)目管理培訓(xùn)、考試、咨詢(xún)服務(wù)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。 清暉項(xiàng)目管理由專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦，依托知名高校、軟件園區(qū)、行業(yè)協(xié)會(huì)等背景資源，聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的高級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)家，組建專(zhuān)業(yè)...
- 清暉項(xiàng)目管理
- 企業(yè)管理、管理通用、軟考、一級(jí)...
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沈陽(yáng)優(yōu)路教育(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)沈陽(yáng)優(yōu)路教育，成立于2005年，是一家備受贊譽(yù)且實(shí)力雄厚的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。沈陽(yáng)優(yōu)路教育專(zhuān)注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)...
- 沈陽(yáng)優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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沈陽(yáng)AAA教育培訓(xùn)學(xué)校(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成立之初，AAA教育即與國(guó)內(nèi)各大高校建立合作，為各大高校提供師資培訓(xùn)、高端會(huì)務(wù)交流等服務(wù)，培訓(xùn)的學(xué)員遍及華北、華中、華南等地區(qū)。目前已在北京、鄭州、武漢、沈陽(yáng)、深圳等地區(qū)開(kāi)設(shè)校區(qū)。AAA教育集團(tuán)數(shù)字藝...
- 沈陽(yáng)AAA教育培訓(xùn)學(xué)校
- UI設(shè)計(jì)、PMP-項(xiàng)目管理、美...
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遼寧優(yōu)仕教育(沈陽(yáng)優(yōu)仕教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)遼寧優(yōu)仕教育成立于2016年。遼寧優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來(lái)自全國(guó)大型教育機(jī)構(gòu)，是一家專(zhuān)注教育產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)及在線(xiàn)教育解決方案的高科技企業(yè)。 遼寧優(yōu)仕教育，是一家集公務(wù)員考試、建筑、教師資格、...
- 遼寧優(yōu)仕教育
- 成考輔導(dǎo)、漢語(yǔ)培訓(xùn)、Photo...
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立智教育(沈陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)立智教育隸屬于大連市項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)，于2002年成立，十多年來(lái)我們圍繞PM提出的項(xiàng)目管理人才能力三角模型，針對(duì)個(gè)人的國(guó)際高端認(rèn)證和企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)方面。 立智教育幫助項(xiàng)目經(jīng)理們實(shí)現(xiàn)能力提升，幫助企業(yè)解決...
- 立智教育
- 職稱(chēng)證書(shū)、編程開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理...
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優(yōu)路教育(沈陽(yáng)分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年，是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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優(yōu)仕教育(沈陽(yáng)優(yōu)仕教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)仕教育成立于2016年，設(shè)立于首都北京，立足北京輻射全國(guó)。優(yōu)仕教育的創(chuàng)始人及主要科技人員來(lái)自全國(guó)大型教育機(jī)構(gòu)，是一家專(zhuān)注教育產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)及在線(xiàn)教育解決方案的高科技企業(yè)。 優(yōu)仕教育，是一家集公務(wù)員...
- 優(yōu)仕教育
- 成考輔導(dǎo)、漢語(yǔ)培訓(xùn)、Photo...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
