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天津恭學教育(河西校區(qū)) 認證機構天津恭學教育成立于2019年,注冊資金:5000萬。是一家集教育專業(yè)培訓、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育行業(yè)服務等于一體的大型綜合性教育集團,也是天津線上+線下綜合類學習的平臺,致力于服務全國升本學子,采用線上+...
- 天津恭學教育
- 專升本考試輔導
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天津上岸圈子考研(河西校區(qū)) 認證機構天津上岸圈子考研專注于成人教育領域,秉承學以致用的原則,以上岸為目標。上岸圈子前身為一對一定制培訓輔導機構,從2006年開始針對大學生就業(yè)人群,給天津各高校學生提供個性化就業(yè)面試指導、考研指導等課程服...
- 天津上岸圈子考研
- 考研輔導
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高頓考研(河西校區(qū)) 認證機構高頓考研結(jié)合高頓集團多年教育培訓經(jīng)驗,同時整合全國近百所高等學府的教學資源,匠心打造全方位一體化輔導體系。2019年5月高頓考研,以“全程好老師,嚴控出分”為教學目標,強勢進軍...
- 高頓考研
- 考研輔導、MPA、金融研究生
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天津南開智圓(南開校區(qū)) 認證機構南開智圓同時是華章教育授權在天津地區(qū)的分校,以下簡稱為南開智圓(天津華章),位于天津南開區(qū)白堤路246號技術物理研究所1F,主要從事MBA、EMBA考前輔導。
- 天津南開智圓
- 考研、EMBA、MBA、MPA...
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展鵬教育(天津分部) 認證機構展鵬教育致力于為大學生及在職人提供學歷提升及就業(yè)的專業(yè)服務。展鵬教育業(yè)務主要涵蓋公務員考試、國內(nèi)考研、留學等全面多元化服務,幫助廣大學子及在職人在多條賽道定制個性化方案,展鵬教育教學環(huán)境舒適明亮,學員...
- 展鵬教育
- 三支一扶、公務員考試培訓、考研...
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高頓考研(海光寺校區(qū)) 認證機構高頓考研結(jié)合高頓集團多年教育培訓經(jīng)驗,同時整合全國近百所高等學府的教學資源,匠心打造全方位一體化輔導體系。2019年5月高頓考研,以“全程好老師,嚴控出分”為教學目標,強勢進軍...
- 高頓考研
- 考研輔導、MPA、金融研究生
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保研島(保研島(天津分部)) 認證機構保研島是芝思教育旗下的大學規(guī)劃與升學品牌,提供大學規(guī)劃、科研競賽背景提升及研究生升學相關服務。 保研島平臺用戶超 500 萬,合作知名學校導師 3 萬余位,覆蓋全國主流 985/211 院校及世界前...
- 保研島
- 保研、公共英語、托福、雅思培訓...
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天津中際教育(河北校區(qū)) 認證機構天津中際教育總部位于天津市西青區(qū),是一所集師資力量、研發(fā)實力、學員服務、集訓環(huán)境等為亮點的綜合性高端教育培訓學校。公司業(yè)務涉及全國研究生統(tǒng)一招生考試培訓、全日制專升本培訓、春季高考培訓、成人學歷提升等...
- 天津中際教育
- 公務員考試培訓、專升本考試輔導...
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天津中公考研(理工仁愛學習中心) 認證機構天津中公考研是中公教育旗下項目,天津中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;天津中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 天津中公考研
- 考研輔導
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天津上岸圈子考研(總部校區(qū)) 認證機構天津上岸圈子考研專注于成人教育領域,秉承學以致用的原則,以上岸為目標。上岸圈子前身為一對一定制培訓輔導機構,從2006年開始針對大學生就業(yè)人群,給天津各高校學生提供個性化就業(yè)面試指導、考研指導等課程服...
- 天津上岸圈子考研
- 考研輔導
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







