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成都沃邦國際教育(天府校區(qū)) 認證機構(gòu)成都沃邦國際教育，由2003年率先將“美國高考”SAT考試培訓(xùn)引入中國內(nèi)地，擁有20多年教育工作經(jīng)驗的王文山老師，帶領(lǐng)一批出國留學考試培訓(xùn)專家創(chuàng)立，致力于為出國留學的學生提供國...
- 成都沃邦國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都新航道學校(成都金沙校區(qū)) 認證機構(gòu)成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓(xùn)、CET、...
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成都智課教育(錦江校區(qū)) 認證機構(gòu)成都智課教育是由韋曉亮、翟少成與許國璋家族聯(lián)合創(chuàng)辦。2013年入選國家科技部火炬計劃，2014年獲得百度公司1060萬美元A輪投資，2016年獲得金磚資本、海通文化、廣東南方媒體融合基金、南方資本與百...
- 成都智課教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都啄木鳥教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)成都啄木鳥教育成立于2006年，是樸新教育科技集團旗下專注北美出國留學考試培訓(xùn)與留學申請品牌，致力于幫助每一位學生全面認識自我，提升綜合能力，成為擁有國際化視野的人才。自創(chuàng)始以來啄木鳥教育一直關(guān)注于美...
- 成都啄木鳥教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都新航道學校(成都春熙校區(qū)) 認證機構(gòu)
成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓(xùn)、CET、...
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牛學教育(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)牛學教育是創(chuàng)立于2015年的出國語言考試培訓(xùn)機構(gòu)。自創(chuàng)立以來 ， 堅持使用“8S”教學服務(wù)體系作為教學服務(wù)標準 ， 以 “ NEO教學體系”作為教學質(zhì)量...
- 牛學教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都新航道學校(成都環(huán)球中心校區(qū)) 認證機構(gòu)
成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預(yù)備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓(xùn)課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓(xùn)、CET、...
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成都華新文登留學考培中心(溫江分校) 認證機構(gòu)華新文登成立于2009年，經(jīng)過十年的發(fā)展， 現(xiàn)已成為集在?？佳小⒃诼毧佳?、留學考培三大培訓(xùn)為主體的綜合類教育服務(wù)機構(gòu)。2012 年獲國家社會組織機構(gòu) 4A 級證書； 2019 年獲英國文化教育協(xié)會“雅思官方合作伙伴”機構(gòu)（機構(gòu)代碼 TS000152）、“十佳教學實力機構(gòu)”等稱號。未來，華新文登人將堅持以“致力于學員的滿意與成功”的理念持續(xù)為學員創(chuàng)造價值。
- 成都華新文登留學考培中心
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都華新文登留學考培中心(龍泉分校) 認證機構(gòu)華新文登成立于2009年，經(jīng)過十年的發(fā)展， 現(xiàn)已成為集在?？佳?、在職考研、留學考培三大培訓(xùn)為主體的綜合類教育服務(wù)機構(gòu)。2012 年獲國家社會組織機構(gòu) 4A 級證書； 2019 年獲英國文化教育協(xié)會“雅思官方合作伙伴”機構(gòu)（機構(gòu)代碼 TS000152）、“十佳教學實力機構(gòu)”等稱號。未來，華新文登人將堅持以“致力于學員的滿意與成功”的理念持續(xù)為學員創(chuàng)造價值。
- 成都華新文登留學考培中心
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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成都領(lǐng)航教育(春熙路校區(qū)) 認證機構(gòu)成都領(lǐng)航國際教育，作為朗閣教育*旗下高端語培與留學品牌，旨在為國際初高中生備考*供定制化國際擇校、國際學校學科課程輔導(dǎo)（A-LEVEL、IB、AP、IGCSE等）、課外活動及背景*升、國際學校入學備考...
- 成都領(lǐng)航教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、A-Le...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
