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聞雅德國(guó)際教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聞雅德國(guó)際教育（以下簡(jiǎn)稱“聞雅德”）于2018年在廣州成立，起初開(kāi)設(shè)了兩個(gè)廣州校區(qū)和一個(gè)墨爾本校區(qū)。自成立以來(lái)，一直深耕留學(xué)移民語(yǔ)言教育領(lǐng)域，為廣大考生提供智能、優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的教...
- 聞雅德國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、AP、...
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廣州神奇的杰克教育機(jī)構(gòu)(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州神奇的杰克教育機(jī)構(gòu)是由廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際課程中心核心教研團(tuán)隊(duì)組成。先后指導(dǎo)并參與多個(gè)國(guó)內(nèi)高中國(guó)際課程的開(kāi)展。本培訓(xùn)中心教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)跟蹤體系，服務(wù)雅思、托福，SAT等標(biāo)化考試。...
- 廣州神奇的杰克教育機(jī)構(gòu)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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廣州新洲際教育(廣州總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新洲際教育具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)。秉承“不讓任何一個(gè)學(xué)生失望”的服務(wù)理念，創(chuàng)立至今已成功為上千名中國(guó)優(yōu)秀學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)以及留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。截至目前，新洲際教育集團(tuán)...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州省實(shí)中美課程（省實(shí)ap）(省實(shí)國(guó)際部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)省實(shí)中美課程（省實(shí)AP）是首批經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的公辦高中中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，自2023年起正式納入中考招生系統(tǒng)，辦學(xué)地址位于省實(shí)荔灣本部校園。省實(shí)AP引進(jìn)美國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系，并將其與省實(shí)久負(fù)盛名的教育資源有機(jī)融...
- 廣州省實(shí)中美課程（省實(shí)ap）
- 國(guó)際高中
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廣州新洲際教育(廣州中信校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州新洲際教育具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)。秉承“不讓任何一個(gè)學(xué)生失望”的服務(wù)理念，創(chuàng)立至今已成功為上千名中國(guó)優(yōu)秀學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)以及留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。截至目前，新洲際教育集團(tuán)...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州新洲際教育(廣州大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州新洲際教育具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)。秉承“不讓任何一個(gè)學(xué)生失望”的服務(wù)理念，創(chuàng)立至今已成功為上千名中國(guó)優(yōu)秀學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)以及留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。截至目前，新洲際教育集團(tuán)...
- 廣州新洲際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京美世教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)美世成立于2002年8月, 是美世教育集團(tuán)旗下一家專(zhuān)業(yè)從事留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu), 由中美兩國(guó)的國(guó)際教育精英共同創(chuàng)建，總部位于北京，并在美國(guó)東海岸及西海岸設(shè)立海外辦公室，主要業(yè)務(wù)包括考試輔導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、活動(dòng)規(guī)...
- 北京美世教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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廣州神奇的杰克教育機(jī)構(gòu)(南沙校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州神奇的杰克教育機(jī)構(gòu)是由廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際課程中心核心教研團(tuán)隊(duì)組成。先后指導(dǎo)并參與多個(gè)國(guó)內(nèi)高中國(guó)際課程的開(kāi)展。本培訓(xùn)中心教學(xué)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)跟蹤體系，服務(wù)雅思、托福，SAT等標(biāo)化考試。...
- 廣州神奇的杰克教育機(jī)構(gòu)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校國(guó)際部(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校（簡(jiǎn)稱省實(shí)越秀）是廣州市越秀區(qū)屬全日制完全中學(xué)，廣東省一級(jí)學(xué)校，廣州市示范性高中。?東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校國(guó)際部的前?是?州市第???中學(xué)國(guó)際部，創(chuàng)辦于2013年，由?州市第???中學(xué)...
- 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)越秀學(xué)校國(guó)際部
- 國(guó)際學(xué)校備考、國(guó)際高中
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淵學(xué)通國(guó)際教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)淵學(xué)通教育始終致力于提供IGCSE 、A-Level 、 I B 、 AP 等主流國(guó)際課程中30多門(mén)科目的提高與培優(yōu)，除常規(guī) 國(guó)際課程培訓(xùn)外，淵學(xué)通還特別開(kāi)設(shè)了“ 個(gè)人A-Level國(guó)際學(xué)...
- 淵學(xué)通國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
