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合肥新航道學校(合肥百大CBD校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 合肥新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 合肥新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE
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合肥上元教育(合肥本部校) 認證機構(gòu)合肥上元教育，作為一家綜合性教育機構(gòu)，擁有上元會計培訓、上元建工培訓、上元設計培訓、上元外語培訓、上元IT、上元學歷教育、上元資格認證培訓、上元考研等八大專業(yè)品牌課程。每個子品牌都提供精品系列課程，學...
- 合肥上元教育
- 小語種培訓、建筑工程、BIM、...
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合肥環(huán)球教育(銀泰中心校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥環(huán)球教育創(chuàng)立于1997年，24年來致力于中國留學語言培訓。合肥環(huán)球教育秉承總部優(yōu)質(zhì)教育理念，引進京滬地區(qū)教育資源，于2003年進駐安徽合肥，成立省內(nèi)專業(yè)的語言培訓機構(gòu); 2010年成立環(huán)球教育VI...
- 合肥環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓、美國留學
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合肥歐洲語言中心(包河校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥歐洲語言中心（EAU），成立于2006年，是環(huán)球藝盟教育集團旗下的專業(yè)小語種培訓基地，從事專業(yè)的歐洲語系（德、意、法、西）語言培訓及教學研究。 合肥歐洲語言中心目前在北京、上海、南京、蘇州、成都...
- 合肥歐洲語言中心
- 意大利語、西班牙語、德語、法語
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合肥新文道考研(安農(nóng)大學習中心) 認證機構(gòu)合肥新文道考研作為專注考研領域的教育品牌，合肥新文道考研致力于考研賽道的深耕，以“好老師、好課程、好產(chǎn)品、好資料、好服務、好管理”為優(yōu)勢，充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 合肥新文道考研
- CET、考研輔導、法律研究生、...
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合肥新文道考研(大學城集訓營校區(qū)) 認證機構(gòu)
合肥新文道考研作為專注考研領域的教育品牌，合肥新文道考研致力于考研賽道的深耕，以“好老師、好課程、好產(chǎn)品、好資料、好服務、好管理”為優(yōu)勢，充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 合肥新文道考研
- CET、考研輔導、法律研究生、...
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合肥新通留學(合肥新通留學) 認證機構(gòu)合肥新通留學創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國學子全球競爭力。合肥新通留學始終致力于為客戶創(chuàng)造學習和發(fā)展的機會。成立二十多年來，幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 合肥新通留學
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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合肥創(chuàng)課教育是經(jīng)政府主管部門批準的，以學員就業(yè)為導向，以職業(yè)教育為主要經(jīng)營項目，集會計職業(yè)培訓、計算機技能培訓、外語培訓、學歷教育、建造師培訓為一體的大型連鎖培訓機構(gòu)。十八年沉淀，創(chuàng)課已成長為一家集職...
- 合肥創(chuàng)課教育
- 會計實務、會計證、日語
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合肥新東方考研(合肥匯金校區(qū)) 認證機構(gòu)合肥新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源，以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心，為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 合肥新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔導
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合肥新東方考研(合肥環(huán)球校區(qū)) 認證機構(gòu)
合肥新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源，以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心，為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“...
- 合肥新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔導
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設計學習任務，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
