杭州自閉癥機(jī)構(gòu)推薦
杭州自閉癥機(jī)構(gòu)推薦
杭州自閉癥機(jī)構(gòu)推薦,自閉癥,又稱孤獨(dú)癥或孤獨(dú)性障礙(autistic disorder)等,是廣泛性發(fā)育障礙(pervasive developmental disorder,PDD)的代表性疾病。 《DSM-IV-TR》將PDD分為5種:孤獨(dú)性障礙、Retts綜合癥、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨(dú)性障礙與阿斯伯格綜合征較為常見。
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杭州BrainCo康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心發(fā)展專項(xiàng)項(xiàng)目基地,旨在依托研究中心,以非侵入式腦機(jī)接口技術(shù)為基礎(chǔ),在孤獨(dú)癥領(lǐng)域展開深度研究。中心的干預(yù)訓(xùn)練體系遵循“科教融合”模式,以ESDM早期丹佛模式、ABA應(yīng)用行為分析、OT職能(作業(yè))治療、ST言語治療等為核心,結(jié)合開星果譜系兒童腦機(jī)接口訓(xùn)練系統(tǒng),融合腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練,幫助兒童社交腦功能、溝通、認(rèn)知和語言得到提高。
杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心服務(wù)群體:自閉癥譜系障礙、發(fā)育遲緩、言語障礙、感統(tǒng)失調(diào)、ADHD(多動(dòng)癥)等特需兒童群體
杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心干預(yù)訓(xùn)練體系
A. 早期丹佛模式(ESDM):
被《時(shí)代》周刊評(píng)為2012年十大醫(yī)學(xué)突破,有效性和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)被多項(xiàng)臨床試驗(yàn)證明。
B. 應(yīng)用行為分析(ABA):
康譜睿啟的ABA應(yīng)用行為分析干預(yù)訓(xùn)練為每位學(xué)員提供私人定制訓(xùn)練
C. 職能治療課程(OT):
每個(gè)孩子都可以藉由后天的訓(xùn)練來改善或提高其表現(xiàn)。兒童可以在游戲的過程中,學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境并發(fā)展出應(yīng)該有的能力。
D. 家庭實(shí)操正念行為訓(xùn)練營(yíng):
我們定期為家長(zhǎng)提供線下/線上培訓(xùn),與家長(zhǎng)結(jié)成團(tuán)隊(duì),根據(jù)家庭的需求、家長(zhǎng)的個(gè)性、孩子的特性量身定制,包含了如何使用行為分析的原理干預(yù)孩子及正念舒壓課程
E. 開星果譜系兒童腦機(jī)接口訓(xùn)練課程(腦機(jī)課):
采用可穿戴智能腦機(jī)接口技術(shù),針對(duì)孤獨(dú)癥譜系等神經(jīng)發(fā)育不足兒童的大腦進(jìn)行精準(zhǔn)閉環(huán)神經(jīng)反饋訓(xùn)練,改善核心腦功能缺陷和行為缺陷,并幫助提升傳統(tǒng)行為訓(xùn)練的效率。
杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心的核心競(jìng)爭(zhēng)力
l杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心具有高效全面的干預(yù)體系
綜合能力提升計(jì)劃,滿足孩子多方面的綜合提升與發(fā)展。
l 杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心具有更高的科技含量
前沿腦科學(xué)與神經(jīng)科學(xué)、人工智能算法和行為干預(yù)方法深度融合,為兒童進(jìn)行神經(jīng)反饋訓(xùn)練。
l 杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心具有更精準(zhǔn)的個(gè)別化干預(yù)
十多個(gè)領(lǐng)域的技能水平詳細(xì)評(píng)估,為期12周的個(gè)別化教育計(jì)劃IEP。
l 杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心具有更專業(yè)的團(tuán)隊(duì)
雙師制,指定康復(fù)師+督導(dǎo),至少兩位老師為一個(gè)孩子服務(wù)。
l 杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心具有更先進(jìn)的干預(yù)理念
康復(fù)理念:愛與科技,創(chuàng)造奇跡!國(guó)際先進(jìn)的技術(shù)及融合文化,讓兒童康復(fù)變得更科學(xué)、更高效、更有趣。
l 杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心具有更貼心的服務(wù)
定期家長(zhǎng)會(huì),階段評(píng)估報(bào)告與課程方案調(diào)整,線上、線下講座/分享會(huì)等。
以上就是關(guān)于杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心的介紹了,想要了解更多關(guān)于杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心的介紹,可以咨詢客服進(jìn)行詳細(xì)了解。
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