杭州康譜睿啟OT職能治療課程怎么樣

杭州康譜睿啟OT職能治療課程怎么樣？

OT職能治療課程幫助兒童在游戲的過(guò)程中，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境并發(fā)展出應(yīng)該有的能力。游戲活動(dòng)通常是職能治療課程的核心部分，職能康復(fù)師借由與游戲相關(guān)理論的使用、評(píng)估及專業(yè)推理，后擬定干預(yù)方案提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興致以及促進(jìn)較多肢體活動(dòng)的參與，進(jìn)而加大孩子在動(dòng)作、社會(huì)、認(rèn)知及自我照顧等方面的發(fā)展。

適合對(duì)象 ：

面向發(fā)育遲緩，智能遲緩（唐氏癥）、孤獨(dú)癥（自閉癥）、學(xué)習(xí)障礙、早產(chǎn)兒、腦癱兒童、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、ADHD（多動(dòng)癥）兒童群體。

課程特色：

1.精準(zhǔn)化評(píng)估與個(gè)性化訓(xùn)練

2.差異化指導(dǎo)與針對(duì)性監(jiān)督

3.持續(xù)性鞏固

4.綜合性解決

5.科教結(jié)合的干預(yù)手法

課程目標(biāo)

促進(jìn)兒童大腦發(fā)育和行為發(fā)展，提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺(jué)統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺(jué)學(xué)習(xí)能力及視覺(jué)學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)師資：OT專家及資深康復(fù)師

開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

使用教材：OT

杭州康譜睿啟校區(qū)地址：

浙江省杭州余杭良睦路夢(mèng)想小鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)集市6號(hào)樓201

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