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匯博機(jī)器人(匯博機(jī)器人唐山培訓(xùn)基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)匯博機(jī)器人攜手曹妃甸區(qū)政府在曹妃甸區(qū)共同投資 6000 萬元成立了唐山培訓(xùn)基地,專注于培養(yǎng)符合高端裝備制造領(lǐng)域的人才,重點(diǎn)發(fā)展工業(yè)機(jī)器人、自動(dòng)化集成、數(shù)字孿生和工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)。作為高新技術(shù)企業(yè),匯博機(jī)...
- 匯博機(jī)器人
- 工業(yè)機(jī)器人、PLC編程培訓(xùn)
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煙臺(tái)柏文烘焙學(xué)校(煙臺(tái)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)煙臺(tái)柏文烘焙學(xué)校是專業(yè)從事西點(diǎn)、面包、糕點(diǎn)、生日蛋糕、韓式裱花、翻糖、咖啡等培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。煙臺(tái)柏文烘焙學(xué)校老師從事多年西點(diǎn)、蛋糕研發(fā),研發(fā)出一套實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教程。煙臺(tái)柏文烘焙學(xué)校承諾小班制上課,老師一對(duì)...
- 煙臺(tái)柏文烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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濰坊柏文烘焙學(xué)校(濰坊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濰坊柏文烘焙學(xué)校是專業(yè)從事西點(diǎn)、面包、糕點(diǎn)、生日蛋糕、韓式裱花、翻糖、咖啡等培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。濰坊柏文烘焙學(xué)校老師從事多年西點(diǎn)、蛋糕研發(fā),研發(fā)出一套實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)教程。濰坊柏文烘焙學(xué)校承諾小班制上課,老師一對(duì)...
- 濰坊柏文烘焙學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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成都弗樂米西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)學(xué)校(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都弗樂米西點(diǎn)烘培培訓(xùn)學(xué)校是一所集法式高端甜品、私房蛋糕、日式歐式及丹麥類面包、韓式裱花、英式翻糖蛋糕甜品臺(tái)、新式飲品奶茶等課程為一體的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。成都弗樂米學(xué)校前身從2014年“璽甜工...
- 成都弗樂米西點(diǎn)烘焙培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙
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上海境學(xué)教育在社會(huì)上具有良好的口碑和穩(wěn)定的生源, 從這里走出的心理咨詢師,開出自己的心理診所, 建起了心理測(cè)量行,成為培訓(xùn)、拓展機(jī)構(gòu)的總監(jiān),從這里學(xué)出來的企業(yè)培訓(xùn)師成為了企業(yè)培訓(xùn)部門的頂梁柱,他們不斷...
- 上海境學(xué)教育
- 營(yíng)養(yǎng)師、營(yíng)養(yǎng)配餐員、心理咨詢師...
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廣州天琥教育(廣州白云校區(qū)(凌云學(xué)院)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州天琥教育在廣州電腦設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著非常重要的地位,而且經(jīng)過十余年的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)部屢創(chuàng)奇跡,為社會(huì)培養(yǎng)了十余萬的學(xué)員,為各行各業(yè)的設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)了大批的人才。是廣州平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中的佼佼者,...
- 廣州天琥教育
- 平面設(shè)計(jì)、PhotoShop、...
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成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校(武侯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都卡耐基演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用8年的教學(xué)沉淀,幫助2萬余人擁有自信好口才。課程沿用美國(guó)戴爾卡耐基原創(chuàng)精髓理念,借鑒國(guó)外的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法,結(jié)合國(guó)內(nèi)需求特點(diǎn),創(chuàng)造出了獨(dú)特的口才訓(xùn)練方法,我們謹(jǐn)遵卡耐...
- 成都卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
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海峽英才培訓(xùn)中心(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英才商學(xué)院(原海峽英才培訓(xùn)中心)成立于2016年,依托其母公司——海峽英才資訊科技有限 公司的認(rèn)證培訓(xùn)資源,以“英才薈萃、教學(xué)相長(zhǎng)”為己任,立足海西經(jīng)濟(jì)...
- 海峽英才培訓(xùn)中心
- 經(jīng)濟(jì)師、人力資源師、營(yíng)養(yǎng)師、育...
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天津誠(chéng)筑說(天津市和平區(qū)誠(chéng)筑說校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津誠(chéng)筑說專注于UI設(shè)計(jì)、iOS、web前端、室內(nèi)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫、景觀設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)類培訓(xùn),誠(chéng)筑說致力于打造設(shè)計(jì)類教學(xué)產(chǎn)品,核心團(tuán)隊(duì)全部由業(yè)內(nèi)資深設(shè)計(jì)與講師組成。 我們擁有完善的培訓(xùn)課程體系,同...
- 天津誠(chéng)筑說
- 編程開發(fā)、實(shí)用技能、平面設(shè)計(jì)、...
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河北優(yōu)路(唐山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。
- 河北優(yōu)路
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







