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上海翰章(華章)教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海翰章教育以“全程個(gè)性化輔導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)教務(wù)管理、把握聯(lián)考信息、精選全國(guó)導(dǎo)師、聯(lián)考成績(jī)優(yōu)秀”等優(yōu)勢(shì)在聯(lián)考培訓(xùn)領(lǐng)域占有一席。上海翰章(華章)教育秉承“不僅通過(guò)聯(lián)考,更要受...
- 上海翰章(華章)教育
- 旅游管理研究生、考研、考研輔導(dǎo)...
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上海交大教育集團(tuán)國(guó)際教育中心(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海交大教育集團(tuán),由上海新南洋昂立教育科技股份和上海交大產(chǎn)業(yè)投資管理(集團(tuán))聯(lián)合控股。 深度產(chǎn)教融合,校企共建共享; 把握發(fā)展趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)終身教育。
- 上海交大教育集團(tuán)國(guó)際教育中心
- 國(guó)際預(yù)科
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上海朗閣培訓(xùn)中心(中山公園中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海朗閣培訓(xùn)中心由“雅思二十年二十人”劉常研先生創(chuàng)立,于1999年正式落成,總部位于上海,是中國(guó)大型雅思、新托福培訓(xùn)基地之一。在上海、北京、南京、無(wú)錫、成都等30個(gè)城市擁有至少...
- 上海朗閣培訓(xùn)中心
- 高中、英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)...
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上海森孚機(jī)器人教育(閔行蓮花國(guó)際) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海森孚(SIMFU)成立于2010年,致力于3-16歲青少兒STEM教育,是教育部綜合示范基地合作單位、美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)機(jī)器人學(xué)院ROBOTC100合作伙伴。擁有10年競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),5年機(jī)器人等級(jí)考試...
- 上海森孚機(jī)器人教育
- 樂(lè)高培訓(xùn)、機(jī)器人培訓(xùn)、STEM...
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上海吉的堡成長(zhǎng)中心(上海桃浦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海吉的堡成長(zhǎng)中心以“啟思育能,伴行成長(zhǎng)”為目標(biāo),從德智體美勞素質(zhì)教學(xué)解構(gòu)課程體系,全面升級(jí)跨文化課程與素質(zhì)課程融合一體的『五育成長(zhǎng)』體系,希望能夠啟發(fā)更多孩子的智慧與夢(mèng)想,聚...
- 上海吉的堡成長(zhǎng)中心
- 少兒英語(yǔ)
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上海昂立IT職業(yè)教育(徐匯總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海昂立IT職業(yè)教育主設(shè)平面廣告、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、PHP工程、機(jī)械與模具、3D技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、微軟辦公和軟件工程八大學(xué)院。昂立IT以培養(yǎng)高質(zhì)量的it技術(shù)人才為宗旨,堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)者為中心&rdqu...
- 上海昂立IT職業(yè)教育
- 職稱(chēng)證書(shū)、其他、銷(xiāo)售管理、數(shù)控...
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上海思源教育(徐匯少兒校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)思源教育徐匯少兒校區(qū),位于徐家匯中心地段,交通便利,師資隊(duì)伍雄厚。校區(qū)位于交大5號(hào)門(mén)慧谷中心2樓,傳承交大百年教育精華,學(xué)習(xí)氛圍濃郁,這里集中豪華的教研師資隊(duì)伍,開(kāi)設(shè)課程種類(lèi)繁多,為3-17歲不同基礎(chǔ)和要求的孩子提供多樣化的選擇,讓孩子“不走彎路,更多進(jìn)步”!
- 上海思源教育
- 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課
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上海文廣舞之夢(mèng)(浦東校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)文廣舞之夢(mèng)是上海較早成立的專(zhuān)業(yè)從事成人舞蹈培訓(xùn)、少兒舞蹈培訓(xùn)、拉丁舞培訓(xùn)、芭蕾舞培訓(xùn)、爵士舞培訓(xùn)、摩登舞培訓(xùn)、華爾茲培訓(xùn)、肚皮舞培訓(xùn)、民族舞培訓(xùn)等舞蹈培訓(xùn)教學(xué)機(jī)構(gòu)。
- 上海文廣舞之夢(mèng)
- 舞蹈培訓(xùn)
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上海藝考星(上海體育館校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)藝考星是上海市較早進(jìn)行影視傳媒類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專(zhuān)業(yè)從事青少年藝考專(zhuān)業(yè)課及文化課培訓(xùn)、少兒才藝輔導(dǎo)等項(xiàng)目,涵蓋了編導(dǎo)類(lèi)、播音主持類(lèi)、表演類(lèi)、導(dǎo)演類(lèi)、模特空乘類(lèi)、攝影類(lèi)、文化產(chǎn)業(yè)管理、美術(shù)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)培...
- 上海藝考星
- 播音主持、影視表演、編導(dǎo)培訓(xùn)、...
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昂立中學(xué)生(中學(xué)徐匯分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立教育精耕本土教育領(lǐng)域三十余年。旗下“昂立中學(xué)生”成立于2001年,昂立中學(xué)生精耕滬上中學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域20余年,專(zhuān)注于上海中高考領(lǐng)域,是滬上規(guī)模大、口碑佳的知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。昂...
- 昂立中學(xué)生
- 高考復(fù)讀、其他
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







