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上海華越教育成立于2015年10月,由教育局批準、市場監(jiān)督管理局發(fā)照,是一家證照齊全的、合法規(guī)范的教育培訓公司?,F有八個校區(qū):源深沈家弄校區(qū)(沈家弄路640號)、張楊路校區(qū)(張楊路1587號)、金橋融...
- 上海華越教育
- 托福、國際競賽輔導
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上海新舟教育(上海民生路校區(qū)) 認證機構上海新舟教育成立于2010年,歷經15年沉淀已成為上海知名的青少年課外成長品牌,上海新舟教育秉持著“看得見的成長,給到孩子合適的教育”這一辦學宗旨,以激發(fā)青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、國際競賽輔導、教育院校
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上海新舟教育成立于2010年,歷經15年沉淀已成為上海知名的青少年課外成長品牌,上海新舟教育秉持著“看得見的成長,給到孩子合適的教育”這一辦學宗旨,以激發(fā)青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、國際競賽輔導、教育院校
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上海新舟教育(上海浦東南路校區(qū)) 認證機構上海新舟教育成立于2010年,歷經15年沉淀已成為上海知名的青少年課外成長品牌,上海新舟教育秉持著“看得見的成長,給到孩子合適的教育”這一辦學宗旨,以激發(fā)青少年好奇心、想象力、...
- 上海新舟教育
- 托福、國際競賽輔導、教育院校
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蒸汽松鼠(上海校區(qū)) 認證機構蒸汽松鼠競賽培訓業(yè)務,旗下課程覆蓋全球高含金量的競賽類目,依托母公司集思未來在海內外的優(yōu)質大學、科研機構和學術組織的學術資源優(yōu)勢,以項目制學習(PBL)和高獲獎率的科研類競賽輔導為載體,推廣各階段的科...
- 蒸汽松鼠
- 國際競賽輔導
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長澤教育立足上海,專注于提供出國類語言及課程培訓,從學生需求出發(fā),為每一位學員提供有效的學習方案,包括語言加強、學業(yè)規(guī)劃、升學指導、學科輔導等多樣化教學培訓及服務。以先進而前瞻的教育理念,整合留學、升...
- 上海長澤教育
- 托福、ACT、AP、IB、國際...
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易路課程部開設的專門針對于學生在出國留學環(huán)節(jié)中遇到的各種考試類型所研發(fā)的課程體系。下設【AP課程體系】【IB課程體系】【SAT/ACT課程體系】【加拿大高中課程體系】【英語語言培訓體系】【國際競賽體系...
- 上海EasyPath易路教育
- 學習、托福、雅思培訓、AP、I...
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上海民辦銘遠雙語高級中學是一所寄宿制三年制高中文憑學校。學校與具有25年IBDP課程辦學歷史的澳洲楷模國際中學合作開設IBDP全文憑課程,同時與經我國教育部批準引進的加拿大安大略省合作開設該省高中文憑...
- 上海市民辦銘遠雙語高級中學
- 國際高中
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上海浦東新區(qū)民辦萬科學校背靠萬科教育,是一所建校于2017年擁有雄厚教育資源的十二年一貫制民辦學校。學校位于浦東中心地帶康橋地區(qū),校園環(huán)境優(yōu)美,是萬科用行業(yè)龍頭標準設計改造的新型開放式學校。上海浦東新...
- 上海浦東萬科學校高中部
- 國際高中
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新橙國際教育(新橙國際徐匯校區(qū)) 認證機構新橙國際,所有老師均為業(yè)內專業(yè)教師,超強學歷,經驗豐富。 從業(yè)時間7到12年不等。課時數突破上萬,帶出眾多藤校學生。多年教學,對考情非常熟悉,考試后更是經驗第 一時間分析考情, 不斷更新自己的教研內...
- 新橙國際教育
- 托福、雅思培訓、ACT、AP、...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))






