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深圳優(yōu)路教育,成立于2005年,是一家備受贊譽且實力雄厚的職業(yè)教育培訓機構。深圳優(yōu)路教育專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級考研等領...
所屬機構: 深圳優(yōu)路教育熱招科目: 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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深圳天儒教育(深圳總部) 認證機構深圳天儒教育為同事搭建平臺,為學生創(chuàng)造 價值,為社會奉獻力量,成績屬于過去,發(fā)展未來,天儒教育全體教職老師將以精益求精的態(tài)度, 全力以赴的精神,全力打造專業(yè)團隊、專業(yè)課程、專業(yè)培訓、專業(yè)的入戶服務、技...
所屬機構: 深圳天儒教育熱招科目: BIM、計算機等級、軟考、電腦...
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深圳匯學電商培訓學院(深圳校區(qū)) 認證機構深圳匯學電商培訓學院簡稱匯學教育成立于1999年,深圳匯學電商培訓學院主要從事電商培訓和互聯(lián)網銷售服務等業(yè)務。致力于電商運營實戰(zhàn)培訓、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓、視覺美工及平面設計培訓、攝影短視頻培訓、電商服...
所屬機構: 深圳匯學電商培訓學院熱招科目: 短視頻培訓、直播培訓、電子商務...
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深圳德瑞姆(福田校區(qū)) 認證機構深圳德瑞姆創(chuàng)立于2002年,被譽為心理咨詢師培訓的“黃埔軍校”。深圳德瑞姆秉持“德心之源,瑞行天下”的理念,德瑞姆心理專注高端心理教育和心理咨詢服務20...
所屬機構: 深圳德瑞姆熱招科目: 心理咨詢師、其他
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深圳學天教育(深圳分校) 認證機構深圳學天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領域教育培訓平臺,深圳學天教育一直致力于為學員提供專業(yè)、領先、值得信賴的教培服務。深圳學天教育已經涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經、教資等多個板塊30個細分...
所屬機構: 深圳學天教育熱招科目: 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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深圳家家母嬰職業(yè)培訓學校隸屬于家家母嬰服務平臺,擁有華南、華中、華東三大培訓基地,覆蓋全中國,是政府指定的母嬰培訓學校,除了月嫂、育嬰師、產后康復師、催乳師、保潔收納師、養(yǎng)老護理師,康復理療師,小兒推...
所屬機構: 深圳家家母嬰職業(yè)培訓學校熱招科目: 健康保健、早期教育、催乳師培訓...
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瀚思心理學院(清華大學研究院) 認證機構瀚思心理學院是一家專業(yè)心理學服務機構,十年專注心理學,常年開設心理咨詢師考證培訓班、婚姻家庭咨詢師考證培訓班、兒童心理學高級研修班,提供網課、面授課等課程選擇,瀚思心理學院致力于為想要學習專業(yè)心理學知...
所屬機構: 瀚思心理學院熱招科目: 心理咨詢師
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深圳升學教育(羅湖分校) 認證機構深圳升學教育服務涵蓋自學考試、成人高考、遠程教育、國開大學、研究生考試、教師資格證和財經產品等多種考試項目。經過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標準化課程體系和師資隊伍。
所屬機構: 深圳升學教育熱招科目: 成考輔導、自考輔導、電大教育、...
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深圳才聚PMP(深圳才聚) 認證機構深圳才聚于1998年開始從事項目管理培訓工作,2001年正式成立、專業(yè)為企業(yè)和個人提供技術學習、能力提升、素質培養(yǎng)等培訓服務。深圳才聚公司總部設于深圳,在深圳地區(qū)才聚設有培訓場所深圳才聚的培訓學員超過...
所屬機構: 深圳才聚PMP熱招科目: 軟考、人力資源師、管理技能、P...
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拓谷財會是一所經由深圳市相關部門共同批準設立的專業(yè)會計培訓學校。作為深圳本土企業(yè)財會培訓的專業(yè)品牌,連續(xù)5年深圳本地企業(yè)財稅服務經驗,拓谷憑借全面的課程體系、先進的培訓理念、創(chuàng)新的培訓模式,雄厚的培訓...
所屬機構: 深圳拓谷財會熱招科目: 會計職稱、會計實務
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







