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蘇州RAC設(shè)計留學(xué)(蘇州校區(qū) ) 認證機構(gòu)蘇州RAC設(shè)計留學(xué)于2015年由哈佛大學(xué)GSD，賓夕法尼亞大學(xué)Upenn畢業(yè)的設(shè)計師成立，是一家專注于建筑、景觀、城市、室內(nèi)、交互、工業(yè)、產(chǎn)品、服務(wù)設(shè)計領(lǐng)域的國際化設(shè)計教育/學(xué)術(shù)研究機構(gòu)。蘇州RAC設(shè)...
- 蘇州RAC設(shè)計留學(xué)
- 作品集培訓(xùn)
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蘇州新東方考研(蘇州匯金校區(qū)) 認證機構(gòu)蘇州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 蘇州新東方考研
- CET、日語、?？?、考研輔導(dǎo)、...
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蘇州星火教育(星悅灣校區(qū)) 認證機構(gòu)蘇州星火教育成立于2019年3月，同年7月1日，以“引發(fā)成長動力”為使命，秉承“知人善教.激發(fā)興趣.塑造能力”的教育理念，蘇州星火教育東環(huán)校區(qū)就此成立，...
- 蘇州星火教育
- 教育院校
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蘇州納思書院——納思教育旗下中小學(xué)課外輔導(dǎo)品牌，新浪浙江2017年度浙江口碑影響力K12輔導(dǎo)機構(gòu)，中國民辦教育協(xié)會K12教育培訓(xùn)行業(yè)教師專業(yè)水平認證授權(quán)考點。 十余年來，納思書...
- 蘇州納思書院
- 高中
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蘇州海文考研(蘇州總部) 認證機構(gòu)蘇州海文考研是萬學(xué)教育旗下中國研究生考前培訓(xùn)品牌，開設(shè)有考研公共課，專業(yè)課，普通班，鉆石卡等多個專業(yè)培訓(xùn)班。蘇州海文考研線上線下的全面教學(xué)模式以及在報考策略、復(fù)試調(diào)劑等全面方面考研指導(dǎo)。這里的授課老師...
- 蘇州海文考研
- 考研輔導(dǎo)
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蘇州星火教育(獅山龍湖學(xué)習(xí)中心) 認證機構(gòu)
蘇州星火教育成立于2019年3月，同年7月1日，以“引發(fā)成長動力”為使命，秉承“知人善教.激發(fā)興趣.塑造能力”的教育理念，蘇州星火教育東環(huán)校區(qū)就此成立，...
- 蘇州星火教育
- 教育院校
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蘇州新東方考研(蘇州集訓(xùn)營校區(qū)) 認證機構(gòu)
蘇州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 蘇州新東方考研
- CET、日語、?？?、考研輔導(dǎo)、...
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蘇州中公優(yōu)就業(yè)(石湖中公教育) 認證機構(gòu)蘇州優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 蘇州中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動漫...
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千色美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校成立于2007年，是一家以美業(yè)再教育為核心的全國連鎖教育機構(gòu)，由人社部頒發(fā)民辦職業(yè)技能培訓(xùn)證書，擁有考評員、人社部認證一級技師、資深化妝教師、美甲教師等工作經(jīng)驗豐富的師資團隊。...
- 千色美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美甲培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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東方啟明星籃球訓(xùn)練營(楓橋校區(qū)) 認證機構(gòu)東方啟明星籃球訓(xùn)練營，成立于2009年，地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi)，是中國成長較快、規(guī)模、較專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機構(gòu)，累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年籃球優(yōu)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
