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天津聚能教育(河西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚能教育是一個致力于知識輔導(dǎo)、素質(zhì)教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。聚能教育著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過線上、線...
- 天津聚能教育
- 高中、藝考文化課
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天津聶衛(wèi)平圍棋道場(天津河西梅江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場 是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機(jī)構(gòu),隸屬于北京弈友圍棋文化傳播有限責(zé)任公司。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場已成長為中國圍棋教育培訓(xùn)領(lǐng)域頗具...
- 天津聶衛(wèi)平圍棋道場
- 棋類培訓(xùn)
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凱特語言中心(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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讓你的夢想從舞樂啟航! 天津廣播電視臺時代頻道會員中心“舞樂中國舞”為全市青、少年兒童量身打造教學(xué)環(huán)境規(guī)范、師資力量強(qiáng)大的舞蹈培訓(xùn)基地, 通過電視并聯(lián)合其他主流媒體,以才藝展示、才藝比賽、國際交流等...
- 舞樂舞蹈培訓(xùn)中心
- 舞蹈培訓(xùn)
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“哈林秀王”國際英語籃球訓(xùn)練營面向全國中小學(xué)生舉辦的以“我要打籃球,更要學(xué)英語”為主題的青少年籃球、英語培訓(xùn)活動。
- 天津哈林秀王國際英語籃球訓(xùn)練營
- 籃球、軍事夏令營
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中博教育始于2004年,天津中博教育是中博教育位于天津市的分校,天津中博教育專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責(zé)任意識。專注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、C...
- 天津中博教育
- 金融會計、注冊會計師、ACCA...
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天津眾維教育(河西校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津眾維教育學(xué)院在設(shè)計培訓(xùn)方面擁有多年的豐厚經(jīng)驗(yàn),眾維教育使用經(jīng)驗(yàn)技術(shù)過硬的師資團(tuán)隊和先進(jìn)的培訓(xùn)理念,全力打造學(xué)習(xí)同步課堂,讓學(xué)員在課堂上學(xué)到新的工程案例、新銳的工藝流程和設(shè)計方案。
- 天津眾維教育
- 平面設(shè)計、游戲動漫、室內(nèi)設(shè)計
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天津東方啟明星籃球訓(xùn)練營(河西區(qū)洛克圣地籃球館) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)河西區(qū)洛克圣地籃球館訓(xùn)練時間:周六下午10:00——12:00,周日下午14:00——16:00
- 天津東方啟明星籃球訓(xùn)練營
- 體育培訓(xùn)
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天津中公考研(河西區(qū)學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)天津中公考研是中公教育旗下項(xiàng)目,天津中公考研致力于幫助考研學(xué)子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學(xué)子,成立熱門專業(yè)課項(xiàng)目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導(dǎo);天津中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 天津中公考研
- 考研輔導(dǎo)
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天下知教育成立于2014年,在小白樓國貿(mào)中心B座有一個校區(qū),校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅、交通便利、鬧中取靜,是留洋學(xué)子蓄勢啟航的理想福地。學(xué)校自成立以來,開設(shè)雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、AP、TOEFL、...
- 天津天下知教育
- 雅思培訓(xùn)、成人英語、GMAT、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







