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上元教育(合肥本部校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上元教育將始終堅(jiān)持“我心向?qū)W員”，堅(jiān)持高品質(zhì)教學(xué)，上元教育讓學(xué)員獲得“美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”。上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿(mǎn)之意，即：上...
- 上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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合肥新東方國(guó)際教育(大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書(shū)雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線(xiàn)教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)，并于 2006在...
- 合肥新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE
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合肥英孚少兒英語(yǔ)(廬江路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥英孚英語(yǔ)于2002年7月27日正式開(kāi)學(xué)，地處市商業(yè)辦公中心廬江路，毗鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)城公園。合肥英孚以?xún)?yōu)秀的師資、細(xì)致周到的服務(wù)在合肥市具有優(yōu)良的口碑，不同年齡的學(xué)員都在合肥英孚找到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起跑...
- 合肥英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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合肥環(huán)球教育(銀泰城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥環(huán)球教育創(chuàng)立于1997年，24年來(lái)致力于中國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)。合肥環(huán)球教育秉承總部?jī)?yōu)質(zhì)教育理念，引進(jìn)京滬地區(qū)教育資源，于2003年進(jìn)駐安徽合肥，成立省內(nèi)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu); 2010年成立環(huán)球教育VI...
- 合肥環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、美國(guó)留學(xué)
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合肥環(huán)球教育(大學(xué)城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
合肥環(huán)球教育創(chuàng)立于1997年，24年來(lái)致力于中國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)。合肥環(huán)球教育秉承總部?jī)?yōu)質(zhì)教育理念，引進(jìn)京滬地區(qū)教育資源，于2003年進(jìn)駐安徽合肥，成立省內(nèi)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu); 2010年成立環(huán)球教育VI...
- 合肥環(huán)球教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、美國(guó)留學(xué)
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合肥新東方國(guó)際教育(栢悅校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書(shū)雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線(xiàn)教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)，并于 2006在...
- 合肥新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE
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合肥新東方國(guó)際教育(絲綢校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)成立于1993年11月16日，現(xiàn)已發(fā)展成為一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書(shū)雜志音像出版社、出國(guó)留學(xué)服務(wù)、職業(yè)教育、在線(xiàn)教育、教育軟件研發(fā)于一體的大型綜合性教育科技集團(tuán)，并于 2006在...
- 合肥新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE
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合肥吉的堡成長(zhǎng)中心(合肥高新校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)合肥吉的堡成長(zhǎng)中心以“啟思育能,伴行成長(zhǎng)”為目標(biāo),從德智體美勞素質(zhì)教學(xué)解構(gòu)課程體系，全面升級(jí)跨文化課程與素質(zhì)課程融合一體的『五育成長(zhǎng)』體系，希望能夠啟發(fā)更多孩子的智慧與夢(mèng)想，聚...
- 合肥吉的堡成長(zhǎng)中心
- 少兒英語(yǔ)
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合肥英孚少兒英語(yǔ)(置地廣場(chǎng)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
合肥英孚英語(yǔ)于2002年7月27日正式開(kāi)學(xué)，地處市商業(yè)辦公中心廬江路，毗鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)城公園。合肥英孚以?xún)?yōu)秀的師資、細(xì)致周到的服務(wù)在合肥市具有優(yōu)良的口碑，不同年齡的學(xué)員都在合肥英孚找到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的起跑...
- 合肥英孚少兒英語(yǔ)
- 少兒英語(yǔ)
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合肥皖華留學(xué)(蜀山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多倫多巴語(yǔ)言培訓(xùn)中心是皖華移民留學(xué)子機(jī)構(gòu)，汲取皖華留學(xué)22年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出優(yōu)性?xún)r(jià)比的課程體系和具特色的海外同步課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)員語(yǔ)言培訓(xùn)和出國(guó)留學(xué)的無(wú)縫銜接。 我們有托福，雅思，海外同步課程，SAT、A...
- 合肥皖華留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、歐洲留學(xué)、美洲...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
