-
51
南京新東方隸屬于新東方集團的南京分校,自成立以來,一直追求著優(yōu)質(zhì)的教學管理模式和理念,不斷的更新和完善教學的基礎設施,為學員打造及多媒體互動,網(wǎng)絡課程同步于一體的國際教學模式。 南京新東方學校的業(yè)務...
- 南京新東方英語
- 雅思培訓、CET、GRE
-
52
南京學天教育(南京分校) 認證機構(gòu)南京學天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領域教育培訓平臺,南京學天教育一直致力于為學員提供專業(yè)、領先、值得信賴的教培服務。南京學天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教資等多個板塊30個細分...
- 南京學天教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
-
53
南京中公優(yōu)就業(yè)(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)南京優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領域的高端人才,以學員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集互聯(lián)網(wǎng)營銷師、UI交互設計師、Web前端工程師、Java工程師、PHP工程師、SEO優(yōu)化...
- 南京中公優(yōu)就業(yè)
- 短視頻培訓、網(wǎng)絡技術、游戲動漫...
-
54
EAU全歐小語種培訓學校(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)全歐語言中心(EAU)是從事(德、意、法、西,日,韓)語言培訓及教學研究。 EAU全歐小語種培訓學校擁有專業(yè)中外教雙師教學團隊、官方語言等級考試考點,為學生提供一流的語言學習一站式服務。 在北京、...
- EAU全歐小語種培訓學校
- 俄羅斯留學、德國留學、法國留學...
-
55
南京ACG國際藝術教育(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)南京ACG藝術專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術、設計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導、預科、主題游學、國際產(chǎn)業(yè)實習、藝術留學”一站式學習體系。多...
- 南京ACG國際藝術教育
- 美國留學、藝術留學、作品集培訓...
-
56
南京金善化妝學校(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)南京金善化妝學校是一家擁有國家人社局頒發(fā)辦學許可證的正規(guī)學校,提供化妝造型、美甲美睫、半永久紋繡、皮膚管理等多種培訓課程。南京金善學校硬件設施齊全,學習氛圍濃厚,是一個發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳播美的藝術天堂...
- 南京金善化妝學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
-
57
南京方普管理(方普管理(南京校區(qū))) 認證機構(gòu)南京方普管理是國內(nèi)專注課程渠道服務與資源整合的培訓服務機構(gòu),匯集各行業(yè)出色的培訓資源為企業(yè)提供行業(yè)先進的培訓服務,方普管理顧問以“質(zhì)量管理”為培訓服務核心,精心打造的ISO系列...
- 南京方普管理
- ISO認證培訓、外審員、內(nèi)審員...
-
58
南京凱銀留學(秦淮校區(qū)) 認證機構(gòu)凱銀出國留學服務有限公司是凱銀金控集團旗下子公司,成立于2009年,致力于打造留學一體化解決方案高端機構(gòu),曾獲得CCTV《超越》欄目專題采訪,中國品牌知名度留學機構(gòu),中國品牌影響力留學機構(gòu),浙江口碑影...
- 南京凱銀留學
- 歐洲留學、美洲留學、澳洲留學、...
-
59
南京環(huán)亞語言培訓中心(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)南京環(huán)亞語言培訓中心(璽禮教育)是小語種教育及留學課程的培訓品牌,致力于亞洲語系(日,韓)及俄語和西班牙語等語言培訓及教學研究。環(huán)亞語言培訓中心宗旨以日本韓國留學為目標,目的為提國內(nèi)在日韓留學考試的競...
- 南京環(huán)亞語言培訓中心
- 日語、韓語、俄語
-
60
南京斯芬克藝術留學(南京校區(qū)) 認證機構(gòu)南京斯芬克藝術留學是新東方旗下專注于國際藝術創(chuàng)新教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃的專業(yè)教育機構(gòu)。南京斯芬克藝術留學專注高端國際藝術教育、作品集培訓、藝術留學規(guī)劃,擁有中外專業(yè)的藝術教育團隊,提供全球優(yōu)秀...
- 南京斯芬克藝術留學
- AP、A-Level、作品集培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







