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南京萬和IT教育(江北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京萬和IT教育創(chuàng)辦于1993 年，自創(chuàng)辦之日起南京萬和IT教育就專注于信息服務(wù)和培訓(xùn)領(lǐng)域。面向個(gè)人提供技能提升、認(rèn)證和就業(yè)服務(wù)(2C)；面向高校提供專業(yè)共建、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）服務(wù)(2B)；面...
- 南京萬和IT教育
- 數(shù)據(jù)庫管理、軟件技術(shù)、UI設(shè)計(jì)...
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長沙粵嵌培訓(xùn)(長沙2校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長沙粵嵌培訓(xùn)主要從事物聯(lián)網(wǎng)終端、人工智能、大數(shù)據(jù)、智能制造等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)教融合型國家高新技術(shù)企業(yè)，為業(yè)界提供全面的物聯(lián)網(wǎng)智能終端、智能控制器、工業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)等產(chǎn)品、解決方案...
- 長沙粵嵌培訓(xùn)
- 編程開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、Java、...
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北京天成設(shè)計(jì)教育是一家將手繪和電腦設(shè)計(jì)并重的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，云集了行業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)教材，與眾多知名企業(yè)簽署戰(zhàn)略合作，為學(xué)員提供廣闊的就業(yè)平臺(tái)。
- 北京天成設(shè)計(jì)
- 平面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、...
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廣州文豆網(wǎng)絡(luò)，是致力于信息技術(shù)傳播的服務(wù)商。 公司主要業(yè)務(wù)有：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)形象策劃、門戶網(wǎng)站運(yùn)營策劃、網(wǎng)站創(chuàng)意設(shè)計(jì)、網(wǎng)站技術(shù)開發(fā)、網(wǎng)站實(shí)效營銷、門戶網(wǎng)站合作運(yùn)營、企業(yè)實(shí)訓(xùn)，職業(yè)教育等，是廣州大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)...
- 廣州文豆教育
- 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、PHP、Html、電商培訓(xùn)
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廣州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校(LINUX云中心校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年9月，是一家覆蓋IT及互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)賦能、產(chǎn)教融合、校企合作等多個(gè)領(lǐng)域的綜合性教育集團(tuán)，達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校目前已在北京、上海、廣州、深圳、大連、南京、武漢、杭州、西安、沈...
- 廣州達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、無人機(jī)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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上海非凡教育(嘉定校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑耘囵B(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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上海非凡教育(松江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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上海非凡教育(普陀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海非凡教育是上海以電腦培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)為主的專業(yè)機(jī)構(gòu)；機(jī)構(gòu)以教育改變?nèi)松鸀槭姑?，以培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才為己任，以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)大量設(shè)計(jì)類人才。
- 上海非凡教育
- 短視頻培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)...
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桂林中公優(yōu)就業(yè)(中公教育桂林全州學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)桂林優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌，致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才，以學(xué)員就業(yè)為目的，優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨，是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)...
- 桂林中公優(yōu)就業(yè)
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、UI設(shè)計(jì)、...
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廣州無界時(shí)尚家服飾商學(xué)院(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)Unlimited fashion home 廣州無界時(shí)尚家服裝設(shè)計(jì)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)平臺(tái)，以企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型的服裝職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)體驗(yàn)平臺(tái)，專注國內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)與版型設(shè)計(jì)服飾時(shí)尚細(xì)分專題專項(xiàng)培訓(xùn)平臺(tái)。被譽(yù)為南國時(shí)尚&...
- 廣州無界時(shí)尚家服飾商學(xué)院
- PhotoShop、CoreD...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
